108 penilaian ahli media atas media ini adalah baik sekali dan layak di uji
cobakan.
3. Data Uji Terbatas
Uji terbatas dilakukan setelah media divalidasi oleh ahli materi dan ahli media dan mendapat rekomendasi sangat layak untuk dilakukan uji
coba lapangan. Uji terbatas melibatkan 2 orang guru pengampu program keahlian Busana Butik, dilakukan di lab praktik SMK N 1 Wonosari. Dua
orang guru yang dipilih secara obyektif, untuk mengetahui sejauh mana materi yang ada pada media sesuai serta dapat dipelajari dan dipahami oleh
siswa - siswa. Sebelum uji terbatas peneliti menjelaskan beberapa tujuan dan
prosedur yang dilakukan. Data hasil dari guru pengampu juga menggunakan kuisioner seperti pada data lampiran, hasil data guru pengampu bisa dilihat
pada tabel berikut ini : Tabel 15.
Hasil Uji Terbatas
No Komponen
Penilaian 1
2 3
4
1 Kesesuaian materi media pembelajaran dengan
kompetensi pembelajaran pembuatan pola dasar teknik konstruksi.
2 2
Kelengkapan materi pembuatan pola dasar teknik konstruksi pada media pembelajaran.
2 3
Ketepatan animasi untuk menjelaskan materi pembuatan pola dasar teknik konstruksi.
1 1
4 Ketepatan pemilihan gambar untuk menjelaskan
materi pembuatan pola dasar badan teknik 1
1
109 konstruksi.
5 Tingkat kesulitan pemahaman materi pada media
pembelajaran pembuatan pola dasar badan teknik konstruksi.
2 6
Ukuran tulisan caption untuk dilihat dibaca. 2
7 Bentuk tulisan caption.
1 1
8 Kualitas gambar animasi.
1 1
9 Komposisi warna gambar animasi.
2 10
Komposisi warna tulisan jelas terhadap warna latar background.
2
11 Ilustrasi musik effect sound dalam
mendukung pembelajaran dengan menggunakan media pembelajaran pembuatan pola dasar teknik
konstruksi. 2
12 Tampilan animasi dalam media pembelajaran
pembuatan pola dasar teknik konstruksi. 2
13 Kemudahan dalam penggunaan media pembelajaran
pembuatan pola dasar teknik konstruksi. 2
14 Kemudahan penggunaan tombol media
pembelajaran pembuatan pola dasar teknik konstruksi.
2
15 Kemudahan berinteraksi dengan media
pembelajaran pembuatan pola dasar badan teknik konstruksi.
2
16 Kejelasan tombol-tombol yang digunakan untuk
menyampaikan materi yang disajikan dalam media pembelajaran pembuatan pola dasar teknik
konstruksi. 1
1 17
Kejelasan petunjuk penggunaan media pembelajaran pembuatan pola dasar teknik konstruksi.
1 1
Jumlah 8
26 Jumlah x Komponen
24 104
Jumlah total 128
110 Rerata
3,76 Keterangan
Sangat Layak
Jumlah penilaian dari uji terbatas yang dilakukan oleh guru pengampu adalah 128 dan bila dilakukan rerata maka dihasilkan nilai 3,76.
Bila dikonversikan berdasarkan tabel konversi di atas, maka hasil penilaian dari guru pengampu secara keseluruhan adalah sangat layak untuk diuji
cobakan. Pada tahap ini selain memberikan penilaian, guru pengampu juga
memberikan komentar yaitu cek pengertian pola dan musik pada media pembelajaran.
4. Data Uji Coba Kelompok Kecil
Kategori