Pendekatan Penelitian Teknik Pengumpulan Data

33

BAB III METODE PENELITIAN

A. Pendekatan Penelitian

Penelitian ini menggunakan bentuk deskriptif kualitatif. Menurut Suharsimi Arikunto 2007:234 penelitian deskriptif adalah penelitian yang bertujuan untuk mendeskripsikan tentang suatu variabel, gejala atau keadaan dengan “apa adanya”.Lexy J. Moleong 2011:6 menyatakan bahwa penelitian kualitatif adalah penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subyek penelitian misalnya perilaku, persepsi, motivasi, tindakan, dan lain-lain, secara holistik, dan dengan caradeskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa, pada suatu konteks khusus yang alamiah dan dengan memanfaatkan berbagai metode alamiah. Penelitian ini bermaksud untuk mendeskripsikan suatu fenomena yang terjadi secara naratif sesuai dengankeadaan yang sesungguhnya dialami oleh subjek penelitian secara mendalam. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang tanggapan masyarakat terhadap program jam belajar masyarakat dengan apa adanya data yang didapat selama penelitian.

B. Subjek dan Objek Penelitian

1. Subjek Penelitian

Subjek dalam penelitian ini adalah masyarakat RW 9 Kelurahan Gunungketur yang berjumlah 8 keluarga, 2 anggota kelompok kerja jam belajar masyarakat, dan ketua RW 9. Masyarakat di pilih karena yang mengalami langsung pelaksanaan program dan memberikan tanggapan 34 terhadap program. Informasi yang digali dari masyarakat disini berupa tanggapan terhadap program jam belajar masyarakat yang terwujud dalam tiga aspek kognitif, afektif dan konatif. Pada kelompok kerja, informasi yang digali mengenai tanggapan masyarakat terhadap program jam belajar. informasi disini digunakan sebagai pembanding apakah yang disampaikan masyarakat adalah sesuai dengan apa yang sebenarnya. Dari ketua RW digali informasi berupa pelaksanaan jam belajar masyarakat di RW 9 Kelurahan Gunungketur. Subyek penelitian tersebut selanjutnya disebut sebagai informan merupakan seseorang yang benar-benar mengetahui suatu permasalahan tertentu, dimana seseorang tersebut dapat membantu memberikan informasi yang dapat membantu dalam melengkapi data penelitian yang akan diteliti. Informan kunci dalam penelitian ini adalah masyarakat karena masyarakat merupakan subyek yang secara langsung mengalami atau melaksanakan program.

2. Objek Penelitian

Objek penelitian merupakan informasi yang didapat dari subjek penelitian yaitu kegiatan-kegiatan yang menunjukan tanggapan masyarakat terhadap program jam belajar masyarakat. Tanggapan masyarakat disini mencakup dalam tiga aspek yaitu kognitif, afektif dan konatif. 1. Kognitif yaitu pengetahuan masyarakat mengenai program jam belajar masyarakat yang berjalan di lingkungannya. 35 2. Afektif yaitu sikap masyarakat terhadap program jam belajar masyarakat. 3. Konatif yaitu perilaku masyarakat setelah adanya program jam belajar masyarakat.

C. Tempat dan Waktu Penelitian

1. Tempat Penelitian

Penelitian ini memilih lokasi RW 9 Kelurahan Gunungketur Pakualaman Kota Yogyakarta. Pemilihan ini didasarkan dengan beberapa pertimbangan diantaranya 1 bahwa di RW 9 Kelurahan Gunungketur sudah berjalan program jam belajar masyarakat. Hal ini terlihat dengan pemasangan poster jam belajar masyarakat dibeberapa lokasi kampung. 2 RW 9 Kelurahan Gunungketur merupakan juara lomba pelaksanaan JBM tahun 2014. 3 banyak terdapat anak berusia sekolah yang membutuhkan waktu belajar. 4 belum pernah dilakukan penelitian sejenis di lokasi penelitian.

2. Waktu Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juli-Agustus 2015 dengan lama penelitian selama dua minggu.

D. Teknik Pengumpulan Data

Pengumpulan data merupakan hal yang penting dalam suatu penelitian,karena berguna untuk memperoleh data yang dibutuhkan dalam penelitian. Sugiyono 2011: 309 menjelaskan bahwa dalam penelitian kualitatif, pengumpulan data dilakukan pada natural setting kondisi yang 36 alamiah, sumber data primer, dan teknik pengumpulan data lebih banyak pada observasi berperan serta participant observation, wawancara mendalam in depth interview dan studi dokumentasi. Dari penjelasan diatas, secara umum teknik pengumpulan data kualitatif meliputi observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah. 1. Observasi Lexy J, Moleong 2012: 176-177 observasi dapat menghasilkan data yang lengkap sebagaimana diinginkan peneliti. Peneliti harus menentukan tingkatan partisipasinya keterlibatannya dalam observasi. Dalam observasi ada empat tingkatan keterlibatan penelitian, yaitu: 1 pengamat penuh; 2 pengamat sebagai partisipan; 3 partisipan sebagai pengamat; dan 4 partisipan penuh. Adapun observasi yang dilakukan dalam penelitian ini untuk memperoleh tentang perilakukegiatan masyarakat pada jam belajar masyarakat. Hasil observasi dalam penelitian ini dicatat dalam data hasil pengamatan. 2. Wawancara Wawancara merupakan suatu proses interaksi dan komunikasi verbal dengan tujuan untuk mendapatkan informsi penting yang diinginkan Nurul Zuriah, 2009: 179. Wawancara merupakan komunikasi lisan sehingga membutuhkan kontak langsung dengan sumber informasi. 37 Wawancara dilakukan karena ada data yang tidak dapat diperoleh hanya dengan observasi. Wawancara disini berguna untuk menggali lebih dalam mengenai pengetahuan masyarakat tentang program, sikap masyarakat, juga dengan perilaku masyarakat dengan adanya program jam belajar masyarakat. 3. Dokumentasi Dokumen sudah lama digunakan dalam penelitian sebagai sumber data. Hal ini karena dalam banyak hal dokumen dimanfaatkan untuk menguji, menafsirkan, bahkan untuk meramalkan Lexy, J Moloeng, 2012: 217. Dalam penelitian ini dokumen difokuskan pada dokumen yang berkaitan dengan pelaksanaan jam belajar masyarakat dan juga dokumentasi foto. Fungsi foto dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui proses pelaksanaan jam belajar masyarakat yang berlangsung.

E. Instrumen Penelitian