Sumber pembelajaran Evaluasi PENUTUP

20 :100 Instrumen Penilaian Keaktifan Siswa No Nama Pertemuan Jumlah 1 2 Dst ... 12 1 2 3 4 5 Keterangan:  : check list untuk menandai siswa yang pada hari tersebut berpartisipasi dalam diskusi dengan memberikan keterangan terhadap apa yang mampu disampaikan siswa. Jumlah Keaktifan: 2 : tidak aktif D 1-3 : cukup aktif C 4-8 : aktif B 9-12 : sangat aktif A

J. Evaluasi

Secara kelompok mempresentasikan hasil diskusi tentang salah satu suku bangsa di Indonesia. No Indikator Skor Maksimal 1. a. Menjelaskan tentang adat-budaya dan kesenian 25 b. Menjelaskan tentang bahasa dan pakaian adat yang digunakan serta rumah adat 25 c. Menjelaskan tentang sistem mata pencaharian 25 d. Menjelaskan tentang bentuk kekerabatan yang dianut 25 Jumlah 100 Yogyakarta, 21 Juli 2016 Mengetahui Guru Pembimbing Mahasiswa PPL Dra. Triyanti Puji Lestari Yulianti NIP 19590525 198503 2 013 NIM 13413241057 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan Pendidikan : SMA 11 Yogyakarta Kelasprogram : XIIPS Semester : Ganjil Tahun Ajaran : 20162017 Mata Pelajaran : Sosiologi Pertemuan ke- : 6 Alokasi Waktu : 2 x 45 Menit tiap pertemuan A. Standar Kompetensi Memahami struktur sosial serta berbagai faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial.

B. Kompetensi dasar

1.3 Mendeskripsikan bentuk-bentuk struktur sosial dalam fenomena kehidupan.

C. Indikator

1. Mendeskripsikan pengertian stratifikasi sosial 2. Mendeskripsikan cara terbentuknya stratifikasi sosial 3. Menjelaskan dasar ukuran stratifikasi sosial 4. Memberikan contoh lingkungan stratifikasi sosial dalam masyarakat 5. Menjelaskan unsur-unsur stratifikasi sosial 6. Menjelaskan sifat stratifikasi sosial 7. Menjelaskan bentuk-bentuk pembagian masyarakat dalam kelas-kelas sosial berdasarkan kriteria ekonomi, sosial dan politik

D. Tujuan pembelajaran

Setelah mengikuti pembelajaran peserta didik diharapkan dapat: 1. Mendeskripsikan pengertian stratifikasi sosial 2. Mendeskripsikan cara terbentuknya stratifikasi sosial 3. Menjelaskan dasar ukuran stratifikasi sosial 4. Memberikan contoh lingkungan stratifikasi sosial dalam masyarakat 5. Menjelaskan unsur-unsur stratifikasi sosial 6. Menjelaskan sifat stratifikasi sosial 7. Menjelaskan bentuk-bentuk pembagian masyarakat dalam kelas-kelas sosial berdasarkan kriteria ekonomi, sosial dan politik

E. Materi pembelajaran

1. Pengertian stratifikasi sosial  Pitirim A. Sorokin Ciri yang tetap pada setiap kelompok sosial yang teratur Pembedaan penduduk ke dalam kelas-kelas secara bertingkat  Paul B. Horton Chester L. Hunt Sistem perbedaan status yang berlaku dalam suatu masyarakat  Robert M. Z. Lawang Penggolongan orang-orang yang termasuk dalam suatu sistem sosial tertentu ke dalam lapisan-lapisan hierarkis menurut dimensi kekuasaan, previlege, dan prestise  Bruce J. Cohen Sistem yang menempatkan seseorang sesuai dengan kualitas yang dimilki dan kelas sosial  Astrid S. Susanto Hasil kebiasaan hubungan antar manusia secara teratur dan tersusun sehingga setiap orang, setiap saat mempunyai situasi yang menentukan hubungannya dengan orang secara vertikal maupun horizontal dalam masyarakatnya 2. Proses terbentuknya stratifikasi sosial  Terbentuk dengan sendirinya  Sengaja dibentuk 3. Dasar Ukuran stratifikasi sosial  Kekayaan  Kekuasaan  Ilmu pengetahuan