240 3
hasil belajar siswa dalam pembelajaran PKn melalui model pembelajaran two stay two stray berbantu media audio-visual kelas IV SDN Karanganyar 01
Kota Semarang.
3.6. DATA DAN TEKNIK PENGUMPULAN DATA
3.6.1. Sumber Data
3.6.1.1. Siswa Sumber data siswa dala penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN
Karanganyar 01 Semarang sebanyak 42 siswa yang terdiri dari 22 siswa laki-laki dan 20 siswa perempuan. Sumber data dari siswa diperoleh dari observasi yang
telah dilakukan pada siklus pertama dan kedua, hasil evaluasi dan hasil observasi
guru.
3.6.1.2. Guru Diperoleh dari lembar pengamatan keterampilan guru dalam pelaksanaan
pembelajaran menerapkan model pembelajaran two stay two stray dengan media audio-visual.
3.6.1.3. Data Dokumen Sumber data dokumen berasal dari data awal hasil tes sebelum maupun
setelah dilaksanakan tindakan. Selain itu, proses kegiatan pembelajaran dapat dilihat melalui foto yang diambil selama pelaksanaan tindakan dengan
241 menggunakan model pembelajaran two stay two stray dengan media audio-
visual. 3.6.1.4. Catatan Lapangan
Sumber data ini berupa catatan-catatan kegiatan yang terjadi selama proses pembelajaran berupa data hasil observasi terhadap keterampilan guru dan aktivitas
siswa pada saat berlangsungnya proses pembelajaran.
3.6.2. Jenis Data
3.6.2.1. Data Kuantitatif Data kuantitatif adalah data yang berbentuk bilangan
HeriyantoHamid, 2008:1.3. Data kuantitatif adalah data yang bisa diselidiki secara langsung dan bisa dihitung dengan menggunakan alat ukur sederhana. Data
kuantitatif diwujudkan dengan hasil belajar siswa kelas IV pada pembelajaran PKn yang diperoleh dari hasil tes evaluasi pada setiap akhir siklus dengan
menggunakan model pembelajaran two stay two stray berbantu media audio-
visual.
3.6.2.2. Data Kualitatif
242 Data kualitatif adalah data yang berbentuk kategori atau atribut
HerrhyantoHamid, 2008:1.3. Data kualitatif berbentuk kalimat yang diperoleh selama proses pembelajaran berlangsung dan wawancara yang
berhubungan dengan pandangan atau sikap siswa, antusiasme siswa dalam belajar, dan motivasi siswa. Data kualitatif diperoleh dari hasil pengamatan
observasi dengan menggunakan lembar pengamatan keterampilan guru dan aktivitas siswa, catatan lapangan, serta dokumentasi berupa foto selama
proses pembelajaran PKn dengan menggunakan model pembelajaran two stay
two stray berbantu media audio-visual.
3.6.3. Teknik Pengumpulan Data
