contoh  yang  telah  diberikan,  misalnya  syarat suatu  sistem  persamaan  linear  tiga  variabel  dan
cara menyelesaikannya.
MENGGALI INFORMASI
  Guru  meminta  siswa  berdiskusi  untuk menggali
informasi tentang
syarat-syarat sistem  persamaan  linear  tiga  variabel  dan  cara
menyelesaikannya.
MENALAR MENGASOSIASI
  Guru  meminta  siswa  berdiskusi  untuk menentukan
syarat-syarat suatu
sistem persamaan linear tiga variabel LKS nomor 1.
  Guru  meminta  siswa  untuk  membuat  satu contoh  persamaan  linear  tiga  variabel  yang
terdiri dari tiga persamaan LKS nomor 2.   Guru  meminta  siswa  untuk  menyelesaikan
SPLTV  yang  telah  diberikan  oleh  guru  LKS
nomor 3.
  Guru  meminta  siswa  untuk  menyelesaikan SPLTV  yang  telah  dibuat  sebelumnya  LKS
nomor 4. MENGOMUNIKASIKAN
  Guru  meminta  perwakilan  kelompok  untuk mempresentasikan  hasil  diskusi  mengenai
syarat-syarat  sistem  persamaan  linear  tiga variabel dan cara menyelesaikannya.
3. Kegiatan Penutup
  Guru  dan  siswa  melakukan  refleksi  pelajaran pada  hari  ini  yaitu  menentukan  syarat-syarat
sistem  persamaan  linear  tiga  variabel  dan  cara menyelesaikannya.
  Guru memberikan pekerjaan rumah.   Guru  menginformasikan  materi  pertemuan
selanjutnya  yaitu  menyelesaikan  persamaan 5 menit
linear tiga variabel dengan metode determinan.   Guru menutup pembelajaran dengan mengucap
salam.
H. Media dan Sumber Pembelajaran
1.  Media Pembelajaran  : Slide Presentasi, Lembar Kerja Siswa Lampiran 1 2.  Sumber Pembelajaran :
a.  Kementrian  Pendidikan  dan  Kebudayaan  RI.  2016.  Buku  Siswa Matematika SMPMTs Kelas X Semester  1. Jakarta: Kemdikbud
b.  Kementrian  Pendidikan  dan  Kebudayaan  RI.  2016.  Buku  Guru Matematika SMPMTs Kelas X Semester  1. Jakarta: Kemdikbud
I. Penilaian
Latihan Lampiran 2
Klaten, 8 Agustus 2016 Mengetahui,
Guru Mata Pelajaran Mahasiswa Praktikan
Sutini, S.Pd. NIP. 19731005 200701 2 007
Seftika Anggraini NIM. 13301241013
Lampiran 1. Lembar Kerja Siswa
Lembar Kerja Siswa
Tujuan Pembelajaran : 1.  Siswa dapat menyususn konsep Persamaan dan Sistem Persamaan Linear Tiga
Variabel. 2.  Siswa dapat Menemukan syarat Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel.
3.  Siswa dapat menyelesaikan permasalahan kontekstual Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel dengan metode eliminasi dan subtitusi.
Kelompok :
Anggota Kelompok :
Lembar Kerja
Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel
Setelah mengamati contoh yang termasuk Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel SPLTV dan yang tidak termasuk
SPLTV, sebutkan syarat-syarat SPLTV
Jawab :
2
Setelah mengetahui syarat-syarat SPLTV, buatlah 1 contoh SPLTV yang terdiri dari 3 persamaan.
Jawab :
1