D. Pertanyaan Penelitian
1. Bagaimanakah tingkat Validitas Soal Ujian Akhir Semester Genap Mata Pelajaran Komputer Akuntansi Kelas XI Akuntansi SMK YPKK 1
Gamping, Sleman Tahun Ajaran 20142015 ? 2. Bagaimanakah tingkat Reliabilitas Soal Ujian Akhir Semester Genap Mata
Pelajaran Komputer Akuntansi Kelas XI Akuntansi SMK YPKK 1 Gamping, Sleman Tahun Ajaran 20142015 ?
3. Bagaimanakah Tingkat Kesukaran Soal Ujian Akhir Semester Genap Mata Pelajaran Komputer Akuntansi Kelas XI Akuntansi SMK YPKK 1
Gamping, Sleman Tahun Ajaran 20142015 ? 4. Bagaimanakah Daya Pembeda Soal Ujian Akhir Semester Genap Mata
Pelajaran Komputer Akuntansi Kelas XI Akuntansi SMK YPKK 1 Gamping, Sleman Tahun Ajaran 20142015 ?
5. Bagaimanakah Efektivitas Pengecoh Soal Ujian Akhir Semester Genap Mata Pelajaran Komputer Akuntansi Kelas XI Akuntansi SMK YPKK 1
Gamping, Sleman Tahun Ajaran 20142015 ? 6. Bagaimanakah Kualitas Keseluruhan Soal Ujian Akhir Semester Genap
Mata Pelajaran Komputer Akuntansi Kelas XI Akuntansi SMK YPKK 1 Gamping, Sleman Tahun Ajaran 20142015 ?
51
BAB III METODE PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di seluruh kelas XI Akuntansi di SMK YPKK 1 Gamping, Sleman yang beralamat di Jalan Sayangan No. 5 Mejing Wetan
Ambarketawang, Gamping, Sleman 55294. Pengambilan data dilakukan pada bulan Desember 2015.
B. Desain Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Dalam pelaksanaannya, penelitian ini bermaksud untuk mencari informasi dan data
yang dapat digunakan untuk mendiskripsikan kualitas tes di SMK YPKK 1 Gamping, Sleman. Sedangkan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan
kuantitatif karena data yang diperoleh dalam bentuk angka-angka dan dianalisis untuk kemudian ditarik kesimpulan dengan menggunakan program Anates
Versi 4.09.
C. Variabel Penelitian
Variabel pada penelitian yang berjudul “Analisis Butir Soal Ujian Akhir Semester Genap Mata Pelajaran Komputer Akuntansi Kelas XI Akuntansi
SMK YPKK 1 Gamping, Sleman Tahun Ajaran 20142015” meliputi Validitas, Reliabilitas, Tingkat Kesukaran, Daya Pembeda dan Efektivitas Pengecoh.