Deskripsi Lokasi Penelitian Pelaksanaan Penelitian

84

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Data Penelitian

1. Deskripsi Lokasi Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di Pondok Pesantren Ta’mirul Islam Surakarta yang beralamatkan di Jl. KH. Samanhudi No. 3 Tegalsari Laweyan Surakarta. Kondisi fisik sekolah Pondok Pesantren Ta’mirul Islam Surakarta ini merupakan gedung sekolah lama dan baru. Sarana dan prasarana pendukung sudah tersedia mulai dari kamar, sekolah, hingga penunjang kegiatan sehari- hari. Penelitian ini merupakan penelitian komparatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh santri putri Pondok Pesantren Ta’mirul Islam Tegalsari Surakarta sebanyak 269 anak. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 74 anak santri putri yang terbagi menjadi dua kelompok yakni kelompok A sebagai kelompok yang diberikan bahan ajar dengan belajar secara mandiri dan kelompok B sebagai kelompok yang diberikan bahan ajar dengan bimbingan guru. Dalam penelitian ini, kelompok A diberikan perlakuan treatment pemberian bahan ajar dengan belajar secara mandiri dan kelompok B diberikan dengan bahan ajar dengan bimbingan guru. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan desain pre test dan post test.

2. Pelaksanaan Penelitian

Penelitian dilaksanakan mulai tanggal 18 November sampai 3 Desember 2010. Penelitian ini menggunakan metode komparatif untuk membandingkan akibat dari suatu perlakuan. Kelompok A yang diberikan bahan ajar dengan belajar secara mandiri dan kelompok B diberikan bahan ajar dengan bimbingan guru. Data penelitian diperoleh dari hasil pre test dan post test pada kelompok yang diberikan bahan ajar dengan belajar secara mandiri dan kelompok yang diberikan bahan ajar dengan bimbingan guru. Sebelum dilakukan pengambilan data, terlebih dahulu dilakukan uji coba instrumen melalui uji validitas dan uji reliabilitas. Tes uji coba instrumen dilakukan pada pondok pesantren yang bukan merupakan tempat penelitian, tetapi pada pondok pesantren yang terdapat ekstrakurikuler tata boga serta tidak diberikan pembelajaran kewirausahaan seperti halnya Pondok Pesantren Ta’mirul Islam Tegalsari Surakarta. Tes uji coba instrumen dikenakan pada Pondok Pesantren Nurussalam komplek putri Krapyak Yogyakarta yang beralamatkan Jl. KH. Ali Maksum No. 381 Krapyak Bantul sebanyak 30 anak. Setelah dilakukan uji coba instrumen kemudian dilanjutkan dengan pengambilan data pengetahuan kewirausahaan dan minat berwirausaha awal pre test pada kelompok yang diberikan bahan ajar dengan bimbingan guru maupun kelompok yang diberikan bahan ajar dengan belajar secara mandiri. Kelompok yang diberikan bahan ajar dengan bimbingan guru diperlakukan kepada kelompok B yang berjumlah 37 anak, sedangkan kelompok yang diberikan bahan ajar dengan belajar secara mandiri diperlakukan kepada kelompok A berjumlah 37 anak. Setelah dilakukan pengambilan data awal, kemudian dilanjutkan dengan pemberian perlakuan pada kedua kelompok. Kelompok B diberikan bahan ajar dengan bimbingan guru dan kelompok A diberikan bahan ajar dengan belajar secara mandiri. Kedua kelompok diberikan dengan materi yang sama oleh guru yang sama pula. Setelah diberikan perlakuan, selanjutnya diberikan post test pada kedua kelompok yaitu kelompok yang diberikan bahan ajar dengan bimbingan guru dan kelompok yang diberikan bahan ajar dengan belajar secara mandiri. Hal ini bertujuan untuk mengetahui pengetahuan kewirausahaan dan minat berwirausaha akhir santri putri setelah diberikan perlakuan.

B. Deskripsi Hasil Penelitian

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN AKTIVITAS FISIK DENGAN STATUS GIZI REMAJA PUTRI DI PONDOK PESANTREN TA’MIRUL ISLAM SURAKARTA Hubungan Aktivitas Fisik Dengan Status Gizi Remaja Putri Di Pondok Pesantren Ta’mirul Islam Surakarta.

0 2 11

MODEL PENDIDIKAN JIHAD PONDOK PESANTREN TA’MIRUL ISLAM SURAKARTA Model Pendidikan Jihad Pondok Pesantren Ta’mirul Islam Surakarta dan Pondok Pesantren Darusy Syahadah Boyolali 2015-2016.

0 5 20

MODEL PENDIDIKAN JIHAD PONDOK PESANTREN TA’MIRUL ISLAM SURAKARTA Model Pendidikan Jihad Pondok Pesantren Ta’mirul Islam Surakarta dan Pondok Pesantren Darusy Syahadah Boyolali 2015-2016.

0 6 21

PENDIDIKAN KEPEMIMPINAN PADA OSTI (ORGANISASI SANTRI TA’MIRUL ISLAM) PONDOK PESANTREN TA’MIRUL ISLAM Pendidikan Kepemimpinan Pada OSTI (Organisasi Santri Ta’mirul Islam) Pondok Pesantren Ta’mirul Islam Surakarta Dalam Membentuk Karakter Pemimpin.

0 0 14

PENDAHULUAN Pendidikan Kepemimpinan Pada OSTI (Organisasi Santri Ta’mirul Islam) Pondok Pesantren Ta’mirul Islam Surakarta Dalam Membentuk Karakter Pemimpin.

0 2 20

PENDIDIKAN KEPEMIMPINAN PADA OSTI (ORGANISASI SANTRI TA’MIRUL ISLAM) PONDOK PESANTREN TA’MIRUL ISLAM Pendidikan Kepemimpinan Pada OSTI (Organisasi Santri Ta’mirul Islam) Pondok Pesantren Ta’mirul Islam Surakarta Dalam Membentuk Karakter Pemimpin.

0 2 18

STRATEGI PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN TA’MIRUL ISLAM SURAKARTA DALAM MEMBENTUK KARAKTER BANGSA Strategi Pendidikan Pondok Pesantren Ta’mirul Islam Surakarta Dalam Membentuk Karakter Bangsa.

0 0 13

STRATEGI PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN TA’MIRUL ISLAM SURAKARTA DALAM MEMBENTUK KARAKTER BANGSA Strategi Pendidikan Pondok Pesantren Ta’mirul Islam Surakarta Dalam Membentuk Karakter Bangsa.

0 1 23

PEMBENTUKAN AKHLAKUL KARIMAH SANTRI DI PONDOK PESANTREN TA’MIRUL ISLAM SURAKARTA PEMBENTUKAN AKHLAKUL KARIMAH SANTRI DI PONDOK PESANTREN TA’MIRUL ISLAM SURAKARTA Tahun Pelajaran 2010/ 2011.

0 2 14

PENDAHULUAN PEMBENTUKAN AKHLAKUL KARIMAH SANTRI DI PONDOK PESANTREN TA’MIRUL ISLAM SURAKARTA Tahun Pelajaran 2010/ 2011.

0 1 15