131
Bab 7
131
7
1. Bacalah kembali puisi Samudra dengan sungguh-sungguh. 2. Bacalah berkali-kali hingga kamu paham.
3. Jawablah pertanyaan berikut ini. 1. Bagaimana keadaan ombak yang dituliskan dalam puisi itu?
2. Apa yang terlihat di samudra yang luas? 3. Mengapa kamu harus menjaga alam?
1. Mintalah bantuan ayah atau ibumu. 2. Carilah majalah anak atau koran anak.
3. Carilah bagian puisi anak. 4. Pilihlah puisi kesukaanmu.
5. Bacakan puisi itu di depan teman-teman dan gurumu. 6. Mintalah teman-teman dan gurumu memberikan komentar.
7. Penampil terbaik berhak mewakili sekolah dalam acara pentas seni.
C. Cerita tentang Pentas Seni C. C
Pada kegiatan yang lalu kamu telah berlatih mementaskan
drama dan membacakan puisi. Bagaimana kegiatanmu itu? Pasti
menyenangkan sekali, bukan? Inginkah kamu menceritakan
pengalamanmu itu? Eits, tapi tunggulah terlebih dahulu. Temanmu berikut
ini juga mempunyai pengalaman yang mengesankan. Apakah kamu
penasaran? Yuk, kamu baca ceritanya berikut ini.
132 132
Bab 7
Pe n t as S e ni dan S e p a t uk u
Sekolahku mengadakan pentas seni di sebuah gedung pertunjukan di
kotaku. Aku dan beberapa teman ikut mengisi acara tersebut. Sebelum
acara dimulai, aku dan ayah memilih tempat duduk di kursi tengah khusus
untuk orang tua murid. Ketika aku harus berkumpul dengan teman
pengisi acara, aku melepas sepatu dan menyimpannya di bawah kursi
tempat duduk ayah. Kelompok tariku mendapat giliran
tampil pukul 11.00. Penonton bertepuk tangan saat kami tampil.
Aku melihat Ayah di barisan kursi depan mengangkat kedua
jempolnya. Aku bangga sekali. Selesai pertunjukan kami diperbolehkan
pulang. Aku baru ingat sepatuku ada di bawah kursi tempat duduk ayah.
Saat kucari sepatuku sudah tidak ada. Rupanya ayah berpindah tempat
duduk dan tidak ingat lagi tadi duduk di sebelah mana. Beberapa teman
membantu mencari sepatuku. Sepatuku tetap tidak ditemukan.
Aku mulai panik dan ingin menangis. Ayah terpaksa membelikan sandal agar
aku tidak malu pulang. Sesampainya di rumah Ayah menceritakan kejadian
tadi kepada Ibu dan kakak. Tentu saja mereka tertawa terbahak-bahak. Di
dalam hati aku berjanji tidak mengulangi kecerobohan ini lagi.
Aqilarik Nugra Rezkanintio Kelas III SDN Pondok Labu 01 Pagi, Jakarta
Sumber: Kompas Anak, 24 Februari 2008 Gambar 7.3
Pencarian terhadap sepatu yang hilang
133
Bab 7
133
1. Menjawab Pertanyaan
Apakah kamu paham cerita pengalaman di atas? Jika kamu paham, pasti
mampu menjawab pertanyaan pada petualangan berikut ini.
8
1. Tutuplah bukumu.
2. Gurumu akan membacakan pertanyaan yang berkaitan dengan
cerita pengalaman di atas. 3. Jawablah secara lisan.
4. Acungkan segera jari tanganmu jika kamu mengetahui jawabannya.
Berapa pertanyaan yang dapat kamu jawab? Semua? Wah, hebat sekali.
Kamu memang pintar. Pertahankan prestasimu itu.
1. Apa judul cerita pengalaman di atas?
2. Di mana acara pentas seni itu diadakan?
3. Di mana aku dan ayah duduk? 4. Di mana aku menyimpan
sepatu? 5. Pukul berapa kelompok tariku
mendapat giliran tampil? 6. Bagaimana reaksi penonton dan
ayah melihat penampilanku? 7. Bagaimana sepatuku bisa
hilang? 8. Apa yang dilakukan ayah untuk
mengganti sepatuku? 9. Bagaimana reaksi ibu dan kakak
mendengar cerita sepatuku yang hilang?
10. Apakah janjiku setelah peristiwa sepatu hilang tadi?
2. Memberikan Tanggapan
Kamu telah memahami cerita pengalaman Pentas Seni dan Sepatuku.
Berarti kamu dapat memberikan tanggapan atas cerita itu. Ayo,
berikan tanggapanmu dalam kegiatan petualangan berikut ini.
9
1. Bergabunglah bersama 3 orang temanmu.
2. Bacalah kembali cerita pengalaman Pentas Seni dan Sepatuku dengan
sungguh-sungguh. 3. Sampaikan tanggapanmu atas cerita
pengalaman itu. 4. Diskusikan dengan teman
kelompokmu. Setelah memberikan tanggapan, kamu
perlu menceritakan kembali pengalaman itu. Yuk, lakukan kegiatan berikut ini.
3. Menjawab Pertanyaan
Untuk menceritakan kembali suatu pengalaman teman, kamu harus
memahami cerita itu dengan sungguh- sungguh. Jika kamu telah paham,
ceritakan kembali pengalaman temanmu itu dengan bahasamu sendiri. Apakah
kamu ingin mencobanya? Yuk, lakukan petualangan berikut ini.
134 134
Bab 7
10
1. Bacalah kembali cerita pengalaman Pentas Seni dan Sepatu dengan sungguh-sungguh.
2. Carilah tempat yang nyaman, misal taman sekolah atau aula sekolah.
3. Ceritakan kembali cerita pengalaman Pentas Seni dan Sepatu di depan teman.
4. Berikan peragaan yang menarik untuk mendukung cerita pengalaman itu.
5. Mintalah teman-temanmu memberikan komentar dan saran. Inilah saat yang kamu tunggu-tunggu. Kamu akan menceritakan
pengalamanmu ketika pentas seni di sekolah. Yuk, lakukan aksi berikut ini.
berikut ini.
Petunjuk guru: 1. Guru meminta siswa mengingat-ingat pengalamanya ketika memeriahkan acara
pentas seni. 2. Guru meminta siswa menuliskan pengalamannnya itu.
3. Guru meminta siswa mencari tempat yang nyaman untuk bercerita, misal taman sekolah.
4. Guru meminta siswa menceritakan pengalamannya itu di depan teman-temannnya dengan peragaan yang menarik.
5. Guru dan siswa memilih cerita paling menarik.
1. Ingat-ingatlah kembali pengalamanmu ketika memeriahkan acara pentas seni di sekolahmu. Kamu juga boleh memilih pengalaman
menarik lainnya. 2. Tuliskan pengalamanmu itu di buku tugasmu.
3. Carilah tempat yang nyaman, misal taman sekolah atau aula sekolah.
4. Ceritakan pengalaman menarikmu itu di depan teman-temanmu. 5. Buatlah teman-temanmu tertarik atas ceritamu.