Pendidikan Kewarganegaraan: Kecakapan Berbangsa dan Bernegara untuk Kelas VIII
22
16. Usaha bangsa Indonesia agar Pancasila tetap dijadikan ideologi negara adalah ....
a. dengan mengamalkan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
b. menjadikan Pancasila sebagai tujuan hidup c. merumuskan kembali nilai-nilai Pancasila
d. menghafal dan menghayati nilai-nilai Pancasila
17. Contoh peran serta warga negara dalam kegiatan pemerintah adalah ....
a. menunjukkan kekayaan
b. membangun hotel-hotel berbintang c. bekerja keras untuk memenuhi kebutuhan
d. membayar pajak tepat pada waktunya
Sumber: Ujian Nasional SMP 2005
18. Gotong royong perlu kita laksanakan dalam kehidupan sehari-hari karena ....
a. merupakan kebiasaan suku bangsa b. merupakan ciri khas daerah tertentu
c. dapat mewujudkan ketenangan lingkungan d. dapat mewujudkan kesejahteraan bersama
Sumber: Ujian Nasional SMP 2005
19. Makna sikap berkorban adalah .... a. menumbuhkan sikap mau bekerja keras
b. menumbuhkan sikap pengabdian yang tulus
c. meningkatkan kemampuan hidup mandiri d. mengembangkan kepribadian yang mantap
Sumber:Ujian Nasional SMP 2003
20. Ideologi negara yang tidak mengakui adanya Tuhan, yaitu ....
a. liberalisme b. komunisme
c. Pancasila d. konservativisme
C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan tepat. B. Jelaskan konsep-konsep berikut.
1. Nilai 2. Ideologi
3. Pancasila 4. Idea
5. Preambule 6. Dasar
Negara 7.
A System of Ideas 8. Moral
9. Piagam Djakarta
Buatlah tulisan mengenai nilai-nilai Pancasila dalam QFSJMBLV
CBJL EJ CJEBOH QPMJUJL
FLPOPNJ
IVLVN
TPTJBM CVEBZB
QFSUBIBOBO EBO LFBNBOBO
TFSUB UFSIBEBQMJOHLVOHBOBMBNTFLJUBSOZBBSJMBIEBUB
pendukung untuk tulisanmu tersebut. Data tersebut EBQBU CFSTVNCFS EBSJ NFEJB NBTTB
TFQFSUJ LPSBO
EBO NBKBMBI
BUBV EBQBU QVMB NFMBMVJ JOUFSOFU
Tugas
,FNVEJBO
IBTJMOZBEJLVNQVMLBOLFQBEBHVSVNV 5VMJT KBXBCBONV EBMBN CFOUVL MBQPSBO -BQPSBO
tersebut dapat dibuat secara berkelompok dengan KVNMBILFMPNQPLMJNBPSBOHZBOHUFSEJSJBUBTMBLJ
MBLJEBOQFSFNQVBO4FUFMBIJUV
QSFTFOUBTJLBOMBIEJ EFQBOLFMBTEBOMBQPSLBOIBTJMOZBLFQBEBHVSVNV
1. Menurutmu apakah yang dimaksud dengan ideologi?
2. Terangkan konsep-konsep yang terkandung dalam ideologi.
3. Sebutkan konsep yang terkandung dalam ideologi Pancasila.
4. Ungkapkan unsur-unsur yang terkandung dalam ideologi.
5. Sebutkan dan uraikan fungsi-fungsi dari ideologi. 6. Apakah yang melatarbelakangi Pancasila dijadi kan
ideologi dan dasar negara Indonesia? 7. Tuliskan rumusan yang terkandung dalam Piagam
Djakarta. 8. Tuliskan Pancasila sebagai dasar negara, pan dangan
hidup, kepribadian bangsa, perjan jian luhur bangsa Indonesia, cita-cita dan tujuan bangsa
Indonesia.
9. Jabarkan nilai-nilai yang terkandung dalam sila-sila Pancasila.
10. Bagaimana cara menunjukkan sikap positif nilai- nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari?
Di unduh dari : Bukupaket.com
23
Konstitusi yang Pernah Digunakan di Indonesia
Bab
2
Sumber: Republika, 06 Juni 2007
Dalam Bab 1, kamu telah mempelajari nilai-nilai Pancasila. Pada pembahasan Bab 2 ini kamu akan mempelajari berbagai konstitusi
yang pernah digunakan di Indonesia. Konstitusi merupakan peraturan tertulis yang paling pokok
dari suatu negara. Suatu negara tanpa konstitusi tidak mempunyai aturan dan tujuan yang akan dicapai. Sejak Proklamasi kemerdekaan
sampai sekarang, Indonesia telah menggunakan beberapa macam konstitusi. Konstitusi-konstitusi yang pernah berlaku mencerminkan
dinamika kehidupan politik di negara Indonesia. Walaupun demikian, perubahan konstitusi tersebut tidak menyebabkan pecahnya persatuan
dan kesatuan bangsa Indonesia. Tahukah kamu konstitusi apakah yang pernah berlaku? Bagaimana latar belakang terjadinya perubahan
konstitusi tersebut? Bagaimana dengan UUD 1945 yang telah diamandemen? Hal-hal inilah yang akan kita kaji pada Bab 2 ini.
Namun, sebelumnya perhatikanlah peta konsep berikut ini.
Kata Kunci
Konstitusi, amandemen, pemerintahan, UUD 1945
Manfaat yang kamu peroleh setelah mempelajari bab ini
Kamu mampu memahami berbagai konstitusi yang pernah digunakan di Indonesia.
A. Berbagai Konstitusi yang Pernah Berlaku
