Pengertian K3 Teori K3 dan Tujuan Pembelajaran K3

18 dan cara mengajarnya, Faktor alat-alat yang digunakan dalam belajar mengajar. Faktor guru dan cara mengajarnya berkaitan erat dengan ketersediaan alat-alat pelajaran yang tersedian di sekolah. Sekolah memiliki peralatan dan perlengkapan yng diperlukan dalam belajar ditambah dengan guru yang berkualitas akan mempercepat dan mempermudan belajar anak-anak, Faktor lingkungan dan kesempatan yang tersedia dan Faktor motivasi sosial. Jadi prestasi belajar adalah hasil yang dicapai oleh siswa selama berlangsungnya proses belajar mengajar dalam jangka waktu tertentu, umumnya prestasi belajar dalam sekolah berbentuk pemberian nilai angka dari guru kepada siswa sebagai indikasi sejauh mana siswa telah menguasai materi pelajaran yang disampaikannya, biasanya prestasi belajar ini dinyatakan dengan angka, huruf, atau kalimat dan terdapat dalam periode tertentu.

E. Teori K3 dan Tujuan Pembelajaran K3

Uraian ini berisi tentang pengertian K3, tujuan keselamatan kerja, manfaat K3 dan tujuan pembelajaran K3 yang akan diuraikan sebagai berikut:

1. Pengertian K3

Kesehatan dan Keselamatan Kerja yang dikenal dengan slogan K3 adalah suatu norma yang mengatur tata kerja dan perilaku yang berfungsi untuk mencegah terjadinya kecelakaan dan penyakit dalam beraktivitas. Menurut Suma’mur 1985:1 yang menyatakan bahwa Kesehatan dan Keselamatan Kerja adalah keselamatan yang berkaitan dengan mesin, pesawat, alat kerja, bahan dan proses pengolahannya, landasan tempat kerja dan lingkungannya serta cara-cara melakukan pekerjaan. Dalam kesempatan lain juga 19 dikatakan bahwa kesehatan kerja adalah ilmu-ilmu kesehatan beserta praktiknya yang bertujuan agar pekerja atau masyarakat memperoleh derajat yang setinggi- tingginya baik fisik, mental maupun sosial dengan usaha preventif terhadap penyakit-penyakit dan gangguan-gangguan kesehatan yang diakibatkan oleh faktor-faktor pekerjaan dan lingkungan kerja serta terhadap penyakit umum Suma’mur, 1984:1. Pengertian K3 Kesehatan dan Keselamatan Kerja menurut Drs. Iin Solihin dan kawan-kawan, 2005:31 adalah secara filosofis suatu pemikiran dan upaya untuk menjamin keutuhan dan kesempurnaan baik jasmani maupun rohaniah tenaga kerja pada khususnya dan manusia pada umumnya, hasil karya dan budayanya menuju masyarakat adil dan makmur. Secara keilmuan adalah merupakan ilmu pengetahuan dan penerapannya dalam usaha mencegah kemungkinan terjadinya kecelakaan dan penyakit akibat kerja. Menurut Bennett N.B Silalahi 1985:22 mengatakan bahwa Kesehatan dan Keselamatan Kerja adalah suatu perbuatan atau kondisi tidak selamat yang dapat mengakibatkan sakit atau kecelakaan. Dari beberapa definisi mengenai Kesehatan dan Keselamatan Kerja diatas, maka dapat disimpulkan bahwa Kesehatan dan Keselamatan Kerja adalah setiap kegiatan dimana terjadinya proses pekerjaan pembuatan atau pengolahan bahan, perbaikan dan pengangkutan yang menggunakan alat atau tidak, dengan menggunakan teknologi moderen maupun teknologi tradisional, yang akan selalu menghadirkan bahaya atau kecelakaan, sehingga diperlukan suatu norma dan tata 20 aturan dalam pengoperasian atau dalam proses, agar pekerja terlindung keselamatan kerja dan lingkungannya juga aman.

2. Tujuan keselamatan dan kesehatan kerja

Dokumen yang terkait

PENGARUH MOTIVASI DAN PRESTASI PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA PADA SISWA KELAS XI Pengaruh Motivasi Dan Prestasi Praktik Kerja Industri Terhadap Minat Berwirausaha Pada Siswa Kelas XI Jurusan Akuntansi Di Smk Negeri 1 Karanganyar Tahu

0 2 18

PENGARUH MOTIVASI DAN PRESTASI PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA PADA SISWA KELAS XI Pengaruh Motivasi Dan Prestasi Praktik Kerja Industri Terhadap Minat Berwirausaha Pada Siswa Kelas XI Jurusan Akuntansi Di Smk Negeri 1 Karanganyar Tahu

0 2 15

STUDI EKPLORASI PERSEPSI SISWA JURUSAN TKR TERHADAP STANDAR KESEHATAN DAN KESELAMATAN KERJA (K3) PADA MATA DIKLAT MEMPERBAIKI RODA DAN BAN DI SMK NEGERI 6 BANDUNG.

0 2 32

PENGARUH PENGUASAAN MATA DIKLAT PRODUKTIF DAN MINAT PRAKTIK TERHADAP KEBERHASILAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI Pengaruh Penguasaan Mata Diklat Produktif dan Minat Praktik terhadap Keberhasilan Praktif Kerja Industri pada Siswa Kelas XI SMK Negeri 6 Surakarta

0 0 16

PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING PADA PEMBELAJARAN MATA DIKLAT PROSEDUR KESEHATAN DAN KESELAMATAN KERJA TERHADAP MINAT DAN PRESTASI BELAJAR SISWA :Studi Eksperimen pada Kelompok Teknologi dan Industri SMK Bandung Selatan 1.

0 1 62

MEDIA PEMBELAJARAN MATA DIKLAT KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA UNTUK SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 MIRI.

0 0 1

(ABSTRAK) PENGARUH PRESTASI MATA DIKLAT PRODUKTIF DAN MINAT SISWA TERHADAP PRESTASI PRAKTIK KERJA INDUSTRI DI SMK NEGERI 9 SEMARANG.

0 0 3

PENGARUH PRESTASI MATA DIKLAT PRODUKTIF DAN MINAT SISWA TERHADAP PRESTASI PRAKTIK KERJA INDUSTRI DI SMK NEGERI 9 SEMARANG.

0 2 76

PENGARUH PRESTASI PRAKTIK KERJA INDUSTRI DAN PRESTASI MATA DIKLAT KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 SUKOHARJO PADA TAHUN AJARAN 2013/2014.

0 1 1

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN VISUAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT BRAZING DI SMK NEGERI I SEDAYU.

0 1 148