guru, penelitian ini juga diharapkan memberi manfaat bagi siswa karena dalam penelitian ini siswalah yang mengalami proses, jadi diharapkan hasil belajar siswa
lebih efektif.
1.4.2 Teoretis
Manfaat teoritis penelitian ini adalah dapat menambah khasanah penelitian di bidang pendidikan dan memberikan sumbangan teori untuk mengembangkan
teori pembelajaran,bakat dan keterampilan di bidang multimedia pada khususnya.
1.5 Penegasan Istilah
Untuk menghindari terjadi kesalahan pengertian dan penafsiraan terhadap istilah-
istilah dalam judul: ”Evaluasi Pengelolaan Hasil Project Multimedia Di SMK N 11
Semarang ”, maka penulis memberi penegasan arti dan batasan tentang arti dan isi penulisan tersebut:
1.5.1. Evaluasi
Istilah evaluasi berasal dari bahasa inggris yaitu evaluation. Evaluasi adalah suatu tindakan atau proses untuk menentukan nilai daripada sesuatu.
Dalam penelitian ini, evaluasi dimaksudkan sebagai tindakan untuk memberikan penilaian terhadap penggunaan Internet sebagai salah satu sumber belajar siswa
yang meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan dan hasil yang di capai dalam pembelajaran tersebut.
1.5.2. Hasil project siswa jurusan multimedia
Pengelolaan project adalah suatu proses secara berkesinambungan dan efektif menggunakan fungsi-fungsi pengelolaan untuk mengintegrasikan berbagai sumber
daya secara efisien dalam rangka mencapai tujuan .
Project sendiri dapat diartikan secara sempit maupun secara luas. Dalam arti sempit, project merupakan usaha manusia yang mengolah atau mengubah sumber-
sumber ekonomi bahan-bahan menjadi produk baru. Sedangkan dalam arti luas, produksi adalah setiap kegiatan yang ditujukan untuk menciptakan atau
menambah nilai guna manfaat suatu barangjasa yang dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan misalnya dengan menggunakan alat yang berhubungan
dengan multimedia. Inti dari kegiatan tersebut yaitu menambah atau menciptakan nilai guna atau
manfaat dari suatu barangjasa,dengan menggunakan program multimedia sebagai informasi computer yang dapat disajikan melalui audio atau video,teks,grafik dan
animasi yang dapat menghasilkan suatu produk yang bisa di manfaatkan oleh pengguna,ada Manfaat utility yang diciptakan yang terdiri dari manfaat bentuk,
manfaat tempat maupun manfaat waktu.Dan hasilnya dapat di manajemen sesuai dengan kualitas yang dapat diterima di pasaran.
1.5.3. SMK Negeri 11 Semarang
SMK Negeri 11 Semarang adalah salah satu sekolah kejuruan menengah negeri dalam bidang keahlian grafika, multimedia serta animasi yang meluluskan
siswa - siswinya bagi kebutuhan dunia industri percetakan dan teknologi
informasi. Salah satu keahlian yaitu multimedia merupakan jurusan yang
mempelajari mengenai desain grafis, media pembelajaran, dan video pembelajaran. Pada setiap materi siswa dituntut untuk menghasilkan produk akhir
yaitu berupa poster, MPI, film pendek dan lain-lain. Dalam pembuatan media pembelajaran dimulai ketika siswa kelas satu, kemudian saat siswa kelas dua di
wajibkan memperbaiki projectnya, agar sempurna dan pada waktu kelas tiga semua siswa multimedia sudah mempunyai project yang sudah jadi dan siap
bersaing di pasaran.
Pembelajaran pada jurusan multimedia SMK N 11 Semarang tentunya dapat menarik perhatian. Sekolah yang berstandar internasional SBI khususnya
siswa kelas multimedia mampu menciptakan banyak karya yang dapat bersaing di pasaran. Sehingga peneliti tertarik dan memutuskan memilih SMK Negeri 11
Semarang khususnya di bidang atau keahlian Multimedia ini sebagai tempat penelitiannya.
1.6 Sistematika Penulisan Skripsi
