Latar Belakang Masalah PENDAHULUAN

1

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah

Salah satu karya sastra yang paling diminati oleh pembaca adalah novel. Novel yang memuat berbagai kisah berdasarkan daya cipta seseorang pengarang menciptakan suatu karya yang indah dan menarik bagi pembaca. Hasil karya yang dituliskan dalam novel tentunya berisi berbagai nilai yang berguna bagi kalangan pembaca. Salah satu nilai yang terdapat dalam novel adalah nilai pendidikan. Nilai pendidikan dalam sebuah karya sastra merupakan salah satu hal penting untuk diteliti karena mencakup hal-hal yang mendidik dan memiliki manfaat tertentu bagi pembaca. Nilai pendidikan yang diperoleh dari karya sastra dapat menjadi pedoman bagi masyarakat pembaca, dan dapat diterapkan dalam kehidupan sehari- hari. Nilai pendidikan perlu ditanamkan sejak dini kepada manusia. Sebagaimana diungkapkan Dewantara dalam Wicaksono, 2014:259 bahwa pendidikan berlangsung seumur hidup. Pendidikan menuntun hidup tumbuhnya manusia sejak anak-anak, maksudnya yaitu menuntun segala kekuatan kodrat sebagai manusia dan sebagai anggota masyarakat dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan setinggi- tingginya. Kemajuan zaman, dan kecanggihan teknologi seringkali menjerumuskan masyarakat masa kini ke arah yang kurang baik. Oleh sebab itu, seseorang perlu mengontrol dirinya ketika berhadapan dengan tantangan kehidupan berupa kemewahan agar tetap menjadi orang yang tetap hidup dalam kesederhanaan. Universitas Sumatera Utara 2 Sebaliknya, seseorang yang berasal dari keluarga sederhana juga harus mampu mengontrol diri untuk bertahan dan tetap berusaha mencapai keberhasilan meskipun beberapa kali gagal. Salah satu karya sastra yang berisi nilai pendidikan adalah novel Kakak Batik karya Seto Mulyadi untuk selanjutnya akan disebut ”Kak Seto”. Nilai pendidikan dalam novel tersebut mencakup beberapa aspek di antaranya nilai pendidikan moral, nilai pendidikan sosial, nilai pendidikan budaya, dan nilai pendidikan religius. Masing-masing nilai pendidikan tersebut dapat diklasifikasikan berdasarkan perbuatan-perbuatan tokoh yang ada dalam novel Kakak Batik. Melalui novel Kakak Batik ini, peneliti ingin menggali nilai-nilai pendidikan yang ada pada novel tersebut. Novel Kakak Batik karya Kak Seto tidak terlepas dari usaha tokoh yang mengedepankan pendidikan bagi dirinya dan menerapkan pengetahuan yang diperoleh melalui pendidikan tersebut di kalangan masyarakat terutama terhadap anak-anak. Sikap dan ciri khas tokoh dalam kehidupan sehari-hari menjadikan teladan bagi banyak orang. Kemandirian yang dimiliki oleh tokoh utama dalam novel memberikan nilai- nilai yang baik bagi pembaca terutama dalam mencari ilmu pengetahuan yang sesuai untuk dirinya meskipun beberapa kali gagal. Mencapai kesuksesan tidak mudah dan penuh tantangan, tetapi harus berjuang dan bangkit dari kegagalan. Hal ini dapat memberikan nilai pendidikan bagi pembaca, baik nilai pendidikan moral, nilai Universitas Sumatera Utara 3 pendidikan religius, nilai pendidikan budaya, maupun nilai pendidikan sosial yang akan dibahas dalam pembahasan. Nilai pendidikan dalam novel Kakak Batik karya Kak Seto ini dapat diteliti dengan terlebih dahulu mendeskripsikan unsur-unsur intrinsik novel yang mendukung penelitian terhadap nilai pendidikan yang terdapat dalam novel. Unsur intrinsik yang mendukung novel tersebut dapat dideskripsikan berdasarkan cerita yang diungkapkan dalam novel.

1.2 Rumusan Masalah