Kompetensi Dasar dan Indikator Kompetensi Dasar:
3.1 Mengenal teks deskriptif tentang anggota tubuh dan pancaindra,
wujud dan sifat benda, serta peristiwa siang dan malam dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang
dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahaman
3.4 Mengenal teks cerita diripersonal tentang keberadaan keluarga
dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu
pemahaman 4.1
Mengamati dan menirukan teks deskriptif tentang anggota tubuh dan pancaindra, wujud dan sifat benda, serta peristiwa siang dan malam
secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian
4.4 Menyampaikan teks cerita diripersonal tentang keluarga secara
mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian
Indikator
1.1.1 Menggunakan bahasa Indonesia sebagai bentuk rasa syukur terhadap
Tuhan Yang Maha Esa. 2.2.1
Menunjukkan sikap percaya diri dalam bergaul dengan teman. 3.1.1
Menyebutkan urutan huruf melalui nyanyian “a-b-c” 3.1.2
Mengurutkan huruf a-b-c-d-e-f dengan urutan yang benar 3.4.1
Mengenal huruf vokal a-i-u-e-o 4.1.1
Menulis huruf di udara, dan di punggung. 4.4.1
Menebalkan garis sesuai petunjuk
SBDP Kompetensi Dasar
1.1 Merasakan Keindahan alam sebagai salah satu tanda
–tanda kekuasaan Tuhan
2.1 Menunjukkan rasa percaya diri untuk berlatih mengekspresikan diri
dalam mengolah karya seni 3.1
Mengenal cara dan hasil karya seni ekspresi 4.7
Menyanyikan lagu anak-anak dan berlatih memahami isi lagu
Indikator
1.1.1 Bersyukur atas keindahan alam sebagai salah satu tanda kekuasaan
Tuhan 2.1.1
Menunjukkan sikap percaya diri dalam mengekspresikan diri. 3.1.1
Mengidentifikasi lagu sebagai salah satu karya seni 4.7.1
Menyanyikan lagu “a-b-c” dengan irama yang benars