tertulis, gambar maupun elektronik Nana Syaodih, 2015:221. Dokumentasi adalah penelitian dengan mengumpulkan data yang
diperlukan dan mengolahnya. Dokumen yang dikumpulkan peneliti sebagai informasi dalam penelitian dengan mengumpulkan data berupa
dokumen sekolah seperti profil sekolah, data siswa, data sarana dan prasarana yang di miliki oleh sekolah, Rencana Kegiatan Jangka
Menengah RKJM, laporan dari setiap tahap dana yang telah didapatkan, dan petunjuk teknis serta petunjuk pelaksanaan Dana Alokasi Khusus.
F. Instrumen Penelitian
1. PedomanWawancara
Wawancara yaitu sebuah dialog yang dilakukan oleh pewawancara interviewer
untuk memperoleh
informasi dari
terwawancara interviewee. Instrumennya dinamakan pedoman wawancara atau inter
view guide Suharsimi Arikunto, 2013:198. Pedoman wawancara dalam penelitian ini digunakan sebagai acuan mendapatkan informasi mengenai
aktivitas pengelolaan Dana Alokasi Khusus yang di terima oleh sekolah. Tabel1. Kisi-kisi Instrumen Perencanaan
Aspek Indikator
Responden 1.
Penyusunan RKAS. a.
Dokumen RKAS b.
Pengelompokan sumber dana c.
DAK dalam RKAS d.
Keterlibatan Komite Sekolah Kepala
Sekolah, Panitia
P3DAK, Komite Sekolah
2. Penyusunan proposal
pengajuan dan
Rencana Anggaran
Biaya RAB DAK bidang Pendidikan.
a. Dokumen proposal dan RAB
b. Ketersediaan fasilitas sekolah
c. Tim
Panitia Pelaksana
Program Dana
Alokasi Khusus P3DAK
Kepala Sekolah,
Bendahara DAK, Panitia
DAK, Komite Sekolah
Tabel2. Kisi-kisi Instrumen Pelaksanaan Aspek
Indikator Responden
1. Penyaluran
DAK bidang pendidikan.
a. Tahapan waktu penyaluran
DAK Kepala Sekolah,
Bendahara DAK,
Panitia DAK,
Komite Sekolah.
2. Penerimaan DAK
a. Waktu penerimaan DAK
b. Pihak yang mengambil dana
DAK Kepala Sekolah,
Bendahara DAK,
Panitia DAK,
Komite Sekolah.
3. Penggunaan
Dana DAK
a. Penggunaan dana DAK
b. Proses pembangunan
Kepala Sekolah, Bendahara
DAK, Panitia
DAK, Komite
Sekolah 4.
Pembukuan Dana
DAK a.
Proses pembukuan b.
Waktu pembukuan c.
Bukti fisik pembukuan Kepala Sekolah,
Bendahara DAK,
Panitia DAK,
Komite Sekolah.
5. Perpajakan
Dana DAK
a. Ketentuan perpajakan
Kepala Sekolah, Bendahara
DAK, Panitia
DAK, Komite
Sekolah Tabel3. Kisi-kisi Instrumen Evaluasi dan Pelaporan
Aspek Indikator
Responden 1.
Pengawasan pengeloaan
Dana DAK
a. Pengawasan dari internal
b. Pengawasan dari eksternal
c. Aspek yang dipantau
d. Hasil pengawasan
Kepala Sekolah, Bendahara
DAK, Panitia
DAK, Komite
Sekolah. 2.
Evaluasi DAK a.
Proses evaluasi b.
Waktu pelaksanaan c.
Evaluator d.
Hasil evaluasi Kepala Sekolah,
Bendahara DAK,
Panitia DAK,
Komite Sekolah.
3. Pelaporan DAK
a. Format pelaporan
b. Waktu pelaporan
c. Pihak yang diberi laporan
Kepala Sekolah, Bendahara
DAK, Panitia
DAK, Komite
Sekolah
