Untuk mencari korelasi product moment digunakan rumus sebagai berikut:
r =
∑ ∑
Langkah-langkah menguji regresi linier dengan SPSS yaitu: Langkah 1
: aktifkan program SPSS. Langkah 2
: buat data pada variabel view. Langkah 3
: masukkan data pada halaman data view. Langkah 4
: klik Analyze – Regression, masukkan variabel Y pada kolom dependentdan variabel X pada kolom independent.
Langkah 6 : klik OK.
F. Prosedur Penelitian
Untuk memperoleh hasil dari penelitian, peneliti menggunakan prosedur atau tahapan-tahapan.Sehingga peneliti dapat berjalan lebih
terfokus dan terarah. Adapun prosedur penelitian ini adalah sebagai berikut :
1. Persiapan Penelitian
a. Membuat, mengumpulkan dan melakukan seminar proposal dengan
didampingi Dosen Pembimbing
b. Meminta surat permohonan izin penelitian kepada pihak BAK IAIN
Tulungagung
c. Mengajukan surat permohonan izin penelitian kepada Kepala MTs
Sultan Agung
d. Berkonsultasi kepada Kepala Madrasah dan juga guru bidang studi matematika untuk mengetahui kondisi dan lokasi penelitian serta
mengkonfirmasikan secara garis besar kapan dan bagaimana rencana
penelitiannya nanti. 2. Mengadakan Studi Pendahuluan
a. Membuat instrumen penelitian berupa tes yang akan digunakan untuk
memperoleh data dalam penelitian.
b. Peneliti membaca laporan penelitian yang dulu pernah dilakukan oleh peneliti lain yang temanya sama.
3. Pengumpulan Data a. Peneliti melakukan tes pada siswa yang menjadi objek penelitian.
b. Data hasil tes akan dianalisa dengan menggunakan analisis statistik yaitu regresi linier sederhana, kemudian dilakukan penarikan
kesimpulan.
c. Peneliti mencari data yang berhubungan dengan sejarah berdirinya sekolah, sarana dan prasarana, serta jumlah guru dan siswa di MTs
Sultan Agung.
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian 1. Deskripsi Data
Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui pengaruh kecerdasan linguistik terhadap pemahaman komunikasi matematis siswa. Peneliti
memilih MTs Sultan Agung karena tempat peneliti melaksanakan Praktek Kerja Lapangan PPL selama kurang lebih dua bulan. Jadi selain
melaksanakan PPL peneliti juga melakukan observasi. Sehingga peneliti cukup mengenal keadaan sekolah ini. Menurut peneliti sekolah ini tepat
digunakan untuk meneliti masalah yang peneliti angkat. Metode yang digunakan peneliti pertama kali adalah observasi.
Observasi dilakukan untuk mengetahui data-data tentang letak sekolah, batas-batas sekolah, kondisi fisik sekolah, dan keadaan lingkungan sekolah,
oservasi dilaksanakan berdasarkan pada pedoman observasi. Metode selanjutnya yaitu wawancara. Wawancara ini bertujuan untuk untuk
mendapatkan informasi dari guru mata pelajaran matematika mengenai kemampuan siswa dalam pelajaran matematika serta permasalahan yang
dihadapi siswa terkait dengan komunikasi matematika. Selanjutnya dokumentasi digunakan untuk memperoleh data pribadi siswa. Sedangkan
untuk mendapatkan data tentang tingkat kecerdasan linguistik dan pemahman komunikasi matematis siswa kelas VIII MTs Sulatan Agung,
peneliti menggunakan metode tes. 75
