Populasi Penelitian Sampel Penelitian

48

F. Populasi dan Sampel Penelitian

1. Populasi Penelitian

Sugiyono, 2011: 117 mengungkapkan bahwa populasi adalah wilayah generealisasi yang terdiri atas subjekobjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan ole peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Dalam penelitian ini, mengambil populasi mahasiwa Universitas Negeri Yogyakarta angkatan 2013 mengenai prokrastinasi akademik pada pengguna sosial media. Populasi mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta angkatan 2013 berjumlah 5.646 orang.

2. Sampel Penelitian

Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut. Sampel penelitian ini adalah mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta angkatan 2013, namun tidak melibatkan populasi melainkan dengan mengambil sampel tertentu Sugiyono, 2011: 118. Pengambilan sampel dilakukan dikarenakan jumlah mahasiswa yang sangat banyak, keterbatasan tenaga, dana, serta waktu peneliti, namun peneliti tetap mengambil sampel dari populasi yang representatif mewakili. Penelitian ini menggunakan cluster random sampling. Cluster Random Sampling adalah teknik pengambilan sampel proporsi atau sampel imbangan ini dilakukan untuk menyempurnakan penggunaan teknik sampel berstrata atau wilayah Suharsimi Arikunto, 2011: 182. Cluster 49 Sampling atau teknik sampling daerah digunakan untuk menentukan sampel jika objek yang akan diteliti atau sumber data sangat luas, misal penduduk, negara, provinsi atau kabupaten Sugiyono, 2011: 121. Teknik sampling ini digunakan untuk menentukan objek penelitian dalam populasi besar secara seimbang atau sebanding dengan banyaknya subjek pada masing-masing wilayah. Populasi mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta angkatan 2013 tersebar dalam beberapa fakultas dengan program studi yang berbeda-beda, serta tidak homogen membuat teknik sampling ini yang paling tepat dilakukan untun mewakilinya. Penelitian ini akan mengambil sub-sub populasi yang ada dikarenakan Universitas Negeri Yogyakarta mempunyai tujuh fakultas yang memiliki beberapa prodi didalamnya. Dalam pengambilan sampel, peneliti hanya akan mengambil satu samapai dua kelas yang akan menjadi sampel pada tiap-tiap fakultas, sehingga semua fakultas memiliki wakil dalam penelitian ini. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta angkatan 2013 yang berjumlah 5.646. Penentuan ukuran sampel dalam penelitian ini menggunakan tabel penentuan jumlah sampel Krecjie dan Morgandengan taraf kesalahan 5. Berdasarkan tabel Krecjie dan Morgan,sampel dalam penelitian ini adalah 360 mahasiswa dari 5.646mahasiswa,yang nantinya tersebar pada tujuh fakultas yang kemudian dijadikan sampel dalam penelitian ini, diambil dengan cara acak. Peneliti memilih sampel dari semua fakultas agar tiap fakultas terwakili, kemudian 50 dipersempit memilih dari beberapa prodi, dan akhirnya memilih pada kelas- kelas yang memiliki kategori yang sesuai untuk penelitian.Adapun proses pengambilan sampel dengan menggunakan teknik cluster random sampling ini dilakukan dengan prosedur sebagai berikut : Pertama, seluruh fakultas dipilih karena peneliti menginginkan setiap fakultas ada yang mewakili, kedua peneliti memilih acak 1 atau 2 jurusan dari setiap fakultas , ketigamemilih acak 1 atau 2 kelas yang berasal dari angkatan tahun 2013 dari setiap jurusan yang terpilih, mahasiswa inilah akan menjadi responden penelitian.Berikut ini sebaran sampel: Tabel 1. Jumlah Sampel No Fakultas Prodi Kelas Jumlah 1 Ekonomi Manajemen A 32 2 Sosial Pendidikan kewarganegaraan A 47 3 MIPA Pendidikan Kimia A 38 4 MIPA Pendidikan Fisika A 23 5 Pendidikan Bimbingan Konseling A 40 6 Pendidikan Manajemen Pendidikan B 38 7 Bahasa dan Seni Sastra Inggris A 28 8 Bahasa dan Seni Sastra Indonesia A 20 9 Keolahragaan POR A 48 10 Teknik Teknik Elektro A 23 11 Teknik Boga pattiseri A 26 Jumlah 360

G. Teknik Pengumpulan Data dan Instrumen

Dokumen yang terkait

PEMAKNAAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA SEMESTER AKHIR Pemaknaan Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa Semester Akhir Di Universitas Muhammadiyah Surakarta.

0 3 20

PEMAKNAAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA SEMESTER AKHIR Pemaknaan Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa Semester Akhir Di Universitas Muhammadiyah Surakarta.

0 3 16

HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL TWITTER DENGAN EFIKASI DIRI AKADEMIK PADA MAHASISWA FAKULTAS Hubungan Antara Penggunaan Jejaring Sosial Twitter Dengan Efikasi Diri Akademik Pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Angkatan 2013-2014 Universitas Muham

0 1 16

PENDAHULUAN Hubungan Antara Penggunaan Jejaring Sosial Twitter Dengan Efikasi Diri Akademik Pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Angkatan 2013-2014 Universitas Muhammadiyah Surakarta.

0 1 6

HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL TWITTER DENGAN EFIKASI DIRI AKADEMIK PADA MAHASISWA FAKULTAS Hubungan Antara Penggunaan Jejaring Sosial Twitter Dengan Efikasi Diri Akademik Pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Angkatan 2013-2014 Universitas Muham

0 3 15

PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA AKTIVIS ORGANISASI Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa Aktivis Organisasi.

1 4 15

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN PERILAKU PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA BIMBINGAN DAN KONSELING ANGKATAN 2010 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 1 142

HUBUNGAN ANTARA SELF-EFFICACY DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK DALAM MENYELESAIKAN SKRIPSI PADA MAHASISWA BIMBINGAN DAN KONSELING ANGKATAN 2008 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

1 19 153

Hubungan Antara Self Esteem Dan Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa Angkatan 2010 Fakultas Psikologi Universitas Surabaya - Ubaya Repository

0 0 1

Kecenderungan perilaku prokrastinasi akademik pada mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Sanata Dharma Yogyakarta - USD Repository

0 0 136