Indikator Pencapaian Kompetensi Tujuan Pembelajaran

dan tujuan pembelajaran yang hendak dicapai terkait Mikroorganisme yang berhubungan dengan makanan, dan protozoa 8. Guru mengkondisikan kelas dan siswa untuk membagi peserta didik menjadi beberapa kelompok B. KEGIATAN INTI Mengamati o Guru menjelaskan materi untuk pertemuan ini o Guru menjelaskan tugas yang telah diberikan kepada siswa o Siswa mengamati lembar tugas yang telah diberikan 65 Menit Menanya Siswa dipersilahkan untuk bertanya tentang materi dan tugas yang telah diberikan Mengumpulkan Informasi Siswa secara mengumpulkan data masalah yang berkaitan dengan Mikroorganisme yang berhubungan dengan makanan, dan protozoa MengasosiasikanMenalar: o Setiap diminta untuk mengerjakan soal secara mandiri C KEGIATAN PENUTUP o Guru mengkonfirmasi materi pembelajaran untuk pertemuan berikutnya. o Guru memberikan evaluasi pembelajaran 15 Menit No. KEGIATAN RINCIAN KEGIATAN ALOKASI WAKTU A. PENDAHULUAN KEGIATAN AWAL 1. Mengawali pembelajaran dengan memberi salam kepada siswa. 2. Mempersiapkan kelas agar lebih kondusif untuk memulai proses KBM Kerapian diri, kebersihan ruang kelas, menyediakan media dan alat serta buku yang diperlukan. 3. Salah satu siswa memimpin berdo’a dibimbing guru. Saat berdo`a guru memberikan penguatan rasa syukur kepada Allah terhadap do`a yang dipanjatkan. 4. Menyanyikan lagu Indonesia Raya. 5. Memantau kehadiran dengan mengabsen peserta didik. 6. Memotivasi peserta didik untuk lebih fokus dan semangat dalam mengikuti pembelajaran. 7. Menginformasikan kompetensi dasar dan tujuan pembelajaran yang hendak dicapai terkait mikroorganisme kapang dan ragi 8. Guru mengkondisikan kelas dan siswa untuk membagi peserta didik menjadi beberapa kelompok 10 Menit B. KEGIATAN INTI Mengamati o Guru menjelaskan tentang materi pada pertemuan ini tentang mikroorganisme kapang dan bakteri 65 Menit Menanya Siswa dipersilahkan untuk bertanya tentang materi yang telah diberikan