3 Jarang diberi skor 2 4 Tidak pernah diberi skor 1
d Kesiapan mental kerja Kesiapan mental kerja adalah suatu keadaan mental dan emosi dalam
individu calon tenaga kerja baik pengetahuan atau ketrampilan. Untuk mengukur variabel kesiapan mental kerja ini digunakan skala likert
sebagai berikut: 1 Selalu diberi skor 4
2 Sering diberi skor 3 3 Jarang diberi skor 2
4 Tidak pernah diberi skor 1
Tabel 3.2 Kisi - kisi Indikator Penelitian
Variabel Penelitian Dimensi
Indikator No
Item 1.
Prestasi Belajar 2. Pelaksanaan
Pendidikan Sistem Ganda
Nilai Raport a. Teori
kejuruan untuk
membekali pengetahuan
tentang teori kejuruan
bidang keahlian
yang bersangkutan.
b. Praktek dasar
kejuruan yaitu berupa latihan dasar
untuk menguasai
dasar- dasar teknik bekerja secara
baik dan
benar sesuai
persyaratan keahlian
profesi. c. Praktek keahlian produktif
yaitu berupa
kegiatan langsung secara terprogram
dalam situasi sebenarnya, untuk
mencapai tingkat
keahlian dan sikap kerja profesional.
1 Menganalisa
dokumen sumber asli pembukuan.
2 Membukukan
hasil analisis
dokumen kedalam
jurnal yang
sesuai. 3
Membukukan ke
rekening yang sesuai. 4
Membukukan hasil
analisis dokumen
sumber ke
rekening pembantu yang sesuai.
5 Membuat
ayat jurnal
penyesuaian pada akhir tahun buku.
6 Menutup rekening buku
besar dan menyusunan neraca
saldo setelah
penutupan 7
Membuat laporan
keuangan 6
7
8 9
10 11-12
13
3. Penyesuaian Diri Siswa
4. Kesiapan
mental kerja a. Penampilan nyata
b. Penyesuaian diri terhadap kelompok
c. Sikap sosial
d. Kepuasan Pribadi
a. Mempunyai pertimbangan
logis dan obyektif
b. Bersikap kritis
c. Mempunyai keberanian
untuk menerima tanggung jawab secara individual
d. Berambisi untuk maju
1 Penampilan
tubuh secara fisik
2 Perilaku sosial terhadap
kelompok 1
Mampu menyesuaikan
diri dengan
teman sebaya
2 Mampu
menyesuaikan diri dengan kelompok
orang dewasa 1
Sikap yang
menyenangkan terhadap orang lain
2 Sikap
yang menyenangkan
terhadap partisipasi
sosial 3
Sikap menyenangkan
terhadap perannya
dalam kelompok sosial 1
Merasa puas terhadap kontak sosial
2 Merasa puas terhadap
peran yang dimainkan dalam situasi sosial
1 Mengedepankan
cara berfikir baik dan benar
sebelum memulai suatu kegiatan,
tindakan, perbuatan tertentu
2 Mengenal kelebihan dan
kekurangan dalam diri 1
Mengenal situasi,
kondisi linkungan kerja 2
Mengenal peluang dan ancaman
1 Tahu akan tugas dan
kewajiban 2
Kompeten dalam
bidangperan yang
dijalankan 3
Menjawab setiap tugas dan
kewajiban yang
diemban 1
Mempunyai keinginan
untuk berkembang 2
Mengambil tiap
kesempatan yang ada 1-17
18-30
31-36
37-45
1-4
5-10
11-18
19-20
E. Teknik Pengumpulan Data
1. Kuesionerangket Kuesioner yaitu metode pengumpulan data yang menggunakan
sejumlah daftar pertanyaan yang diberikan kepada responden untuk diisi dengan keadaan yang sebenarnya, melalui cara ini dimaksudkan untuk
memperoleh data pelaksanaan pendidikan sistem ganda, penyesuian diri siswa, kesiapan mental kerja dalam praktek kerja.
2. Dokumentasi Metode ini digunakan untuk pengumpulan data siswa yang bersifat
historis seperti prestasi belajar siswa, yang diyakini kebenarannya.
F. Teknik Analisis Data
Dalam penelitian ini pengujian hipotesis menggunakan analisis korelasi product moment dari Karl Pearson. Agar kesimpulan tidak menyimpang dari
yang seharusnya maka terlebih dahulu dilakukan uji normalitas dan uji linearitas sebagai prasyarat untuk dilakukannya analisis data.
1. Pengujian Kuesioner a. Uji Validitas
Uji validitas digunakan untuk mengetahui apakah instrumen dapat digunakan untuk mengukur apa yang seharusnya diukur Sudjana
1996:38.
2 2
2 2
y y
n y
x n
y x
xy n
rxy PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Keterangan: rxy
= Koefisien korelasi x
= Skor item y
= Skor total semua item n
= Jumlah item pertanyaan Dalam pengujian koefisien korelasi ini digunakan taraf signifikansi
5. Jika r hitung r tabel, maka suatu butir instrumen mampu mengukur apa yang diinginkan valid. Sebaliknya, jika r hitung r tabel maka suatu
butir instrumen adalah tidak valid atau sahih. Pelaksanaan uji coba instrumen penelitian ini dilakukan pada SMK
Kristen 2 KLATEN dengan jumlah responden 97 orang. Dari hasil uji coba tersebut diketahui derajat kebebasan sebesar 95 97-2, dengan harga
kritik product moment tabel r
tabel
sebesar 0,137 dengan taraf signifikansi 5. Adapun rangkuman hasil penelitian uji coba validitas sebagai berikut
lampiran 3:
Tabel 3.3 Rangkuman hasil pengukuran validitas
X1 X3
Y No
Item r hitung
r tabel
ket r hitung
r tabel
ket r hitung
r tabel
ket 1
0.402596 0,137
Valid 0.490127
0,137 Valid
0.533454 0,137
Valid 2
0.477897 0,137
Valid 0.498283
0,137 Valid
0.327924 0,137
Valid 3
0.331124 0,137
Valid 0.351775
0,137 Valid
0.482354 0,137
Valid 4
0.539702 0,137
Valid 0.308388
0,137 Valid
0.249898 0,137
Valid 5
0.349553 0,137
Valid 0.443863
0,137 Valid
0.231605 0,137
Valid 6
0.684397 0,137
Valid 0.584431
0,137 Valid
0.626688 0,137
Valid 7
0.762923 0,137
Valid 0.345329
0,137 Valid
0.255647 0,137
Valid 8
0.754268 0,137
Valid 0.348324
0,137 Valid
0.330698 0,137
Valid 9
0.709153 0,137
Valid 0.36094
0,137 Valid
0.542169 0,137
Valid 10
0.696512 0,137
Valid 0.604233
0,137 Valid
0.495696 0,137
Valid 11
0.732504 0,137
Valid 0.469302
0,137 Valid
0.324148 0,137
Valid 12
0.715339 0,137
Valid 0.538386
0,137 Valid
0.626599 0,137
Valid 13
0.713871 0,137
Valid 0.544501
0,137 Valid
0.340419 0,137
Valid 14
0.262376 0,137
Valid 0.50649
0,137 Valid
0.459664 0,137
Valid 15
0.169629 0,137
Valid 0.437351
0,137 Valid
0.393399 0,137
Valid 16
0.394155 0,137
Valid 0.580105
0,137 Valid
17 0.435338
0,137 Valid
0.616624 0,137
Valid 18
0.40901 0,137
Valid 0.441872
0,137 Valid
19 0.388616
0,137 Valid
0.274979 0,137
Valid 20
0.342232 0,137
Valid 0.528614
0,137 Valid
21 0.412572
0,137 Valid
22 0.475947
0,137 Valid
23 0.576839
0,137 Valid
24 0.486209
0,137 Valid
25 0.516776
0,137 Valid
26 0.375946
0,137 Valid
27 0.560689
0,137 Valid
28 0.477757
0,137 Valid
29 0.437769
0,137 Valid
30 0.515845
0,137 Valid
31 0.476923
0,137 Valid
32 0.463992
0,137 Valid
33 0.461518
0,137 Valid
34 0.508905
0,137 Valid
35 0.345376
0,137 Valid
36 0.444709
0,137 Valid
37 0.46937
0,137 Valid
38 0.439107
0,137 Valid
39 0.516786
0,137 Valid
40 0.357373
0,137 Valid
41 0.562041
0,137 Valid
42 0.46697
0,137 Valid
43 0.524298
0,137 Valid
44 0.441829
0,137 Valid
45 0.659313
0,137 Valid
b. Uji Reliabilitas Reliabilitas kuesioner adalah sejauh mana suatu alat pengukuran
bisa dipercaya atau diandalkan. Cara untuk mengetahui reliabilitas instrumen adalah dengan menggunakan rumus Alpha Suharsimi
Arikunto, 1998:154 sebagai berikut:
2 2
11
1 1
t b
k k
r
Keterangan: r
11
= Reliabilitas instrumen.
k
= Banyaknya butir pertanyaan atau banyaknya soal.
2 t
= Jumlah varians total. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
