3. Kegiatan Penutup Dalam kegiatan penutup, guru:
Guru memberikan penghargaan kepada kelompok yang memiliki kinerja dan
kerjasama yang baik.
Peserta didik dibimbing oleh guru berdiskusi untuk membuat rangkuman.
E. Sumber Belajar
a. Buku IPA Fisika b. Buku referensi yang relevan
c. Alat dan bahan praktikum d. Lingkungan
F. Penilaian Hasil Belajar Indikator
Pencapaian Kompetensi
Teknik Penilaia
n Bentuk
Instrum en
Instrumen Soal
Melukiskan
penjumlahan gaya dan selisih gaya-
gaya segaris baik yang searah
maupun berlawanan.
Membedakan
besar gaya gesekan pada
berbagai permukaan yang
berbeda kekasarannya
yaitu pada permukaan benda
yang licin, agak kasar, dan kasar
Menunjukkan
beberapa contoh adanya gaya
gesekan yang menguntungkan
dan gaya gesekan yang merugikan
Membandingkan
berat dan massa suatu benda
Tes tulis
Tes unjuk kerja
Tes tulis
Tes tulis Tes
uraian
Uji petik kerja
produk
Tes isian
Tes uraian
Bila A memiliki gaya 10 N dan B 20 N yang arahnya
sama, Hitung resultan gayanya ?
Lakukan percobaan tentang gaya gesek pada
permukaan licin dan permukaan kasar lalu
bandingkan hasil dari kedua percobaan tsb.
Sebutkan contoh gaya gesek yang
menguntungkan dan yang merugikan dalam
kehidupan sehari-hari.
Apakah perbedaan berat dan massa suatu benda?
67
Mengetahui, Kepala MTs Persis
Pameungpeuk
Wiki Suparman NUPTK. 7452 7466 4820
0042
Garut, 14 Juli 2014 Guru Mapel Ilmu
Pengetahuan Alam
Iwan Sutiawan, S.Si. NUPTK. 8757 7576 5920
0032
68
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : MTs Persis Pameungpeuk
KelasSemester : VIII2
Mata Pelajaran : IPA
Alokasi waktu : 4 X 40’ 2x pertemuan
Standar Kompetensi
5. Memahami peranan usaha, gaya, dan energi dalam kehidupan sehari-hari.
Kompetensi Dasar
5.2. Menerapkan hukum Newton untuk menjelaskan berbagai peristiwa dalam kehidupan sehari-hari.
A. Tujuan Pembelajaran Peserta didik dapat:
1.
Menyebutkan bunyi hukum I Newton.
2.
Menyebutkan penerapan hukum I Newton dalam kehidupan sehari-hari.
3.
Menyebutkan bunyi hukum II Newton.
4.
Menyebutkan penerapan hukum II Newton dalam kehidupan sehari-hari.
5.
Menyebutkan bunyi hukum III Newton.
6.
Menyebutkan penerapan hukum III Newton dalam kehidupan sehari-hari.
7.
Menjelaskan pengertian gaya gesekan.
8.
Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi gaya gesekan.
9.
Membedakan gaya gesekan statis dan gaya gesekan kinetis.
10.
Menyebutkan gaya gesekan yang bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari.
11.
Menyebutkan gaya gesekan yang merugikan dalam kehidupan sehari-hari.
12.
Menjelaskan pengertian gaya berat.
13.
Menjelaskan faktor yang mempengaruhi gaya berat di permukaan bumi.
14.
Membedakan berat dan massa suatu benda.
15.
Menjelaskan gaya pada benda yang diam.
Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin
Discipline Rasa hormat dan perhatian
respect Tekun
diligence Tanggung jawab
responsibility Ketelitian
carefulness
B. Materi Pembelajaran
