Kajian Penelitian Yang Relefan

kesimpulannya. dalam Sugiono, 2010: 60. Variabel dalam penelitian ini merupakan variabel independen bebas. Variabel independen atau bebas adalah variabel yang mempengaruhi atau menjadi sebab perubahan atau timbulnya variabel dependenterikat. Variabel dalam penelitian ini adalah kecerdasan emosi. Kecerdasan emosi merupakan kemmpuan seseorang dalam mengenali emosi, mengelola emosi, memotivasi diri, dan mengenali emosi orang lain serta kemampuan dalam membina hubungan dengan orang lain. E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data 1. Teknik Pengumpulan Data Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah kuisioner. Menurut Sugiono 2011: 199 kuisioner merupakan tehnik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawabnya. Sepadan dengan Sugiono, menurut Margono 2007: 167 kuisioner merupakan suatu alat pengumpul informasi dengan cara menyampaikan sejumlah pertanyaan tertulis untuk menjawab secara tertulis pula oleh responden. Kuisioner seperti interviu, dimaksudkan untuk memperoleh informasi tentang diri responden atau informasi tentang orang lain. Kuesioner yang digunakan dalam penelitian ini berupa kuosioner tertutup. Menurut Margono 2007: 168, kuisioner tertutup berisi pertanyaan-pertanyaan yang disertai sejumlah alternatif jawaban yang disediakan. Responden dalam menjawab terikat pada sejumlah kemungkinan jawaban yang sudah disediakan.

2. Instrumen Pengumpulan Data

Instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan Skala Likert yang dibuat dalam bentuk checklist. Skala Likert digunakan untuk mengukur sikap, pendapat dan persepsi seseorang atau sekelompok orang tentang fenomena sosial Sugiyono, 2011:134. Dalam skala likert jawaban dari setiap instrumen mempunyai gradasi dari sangat positif sampai sangat negatif Sugiyono, 2011:135. Pernyataan dalam kuesioner kecerdasaan emosi ini hanya terdiri dari dua jenis pernyataan yaitu pernyataan positif atau favorable dan negatif atau unvaforable . Pernyataan positif atau favorabel dan negatif atau unvaforable merupakan konsep kekecerdasanan yang sesuai atau mendukung atributvariabel yang diukur. Dalam penelitian ini peneliti hanya menggunakan 4 empat alternatif jawaban yaitu sangat sesuai SS, sesuai S, kurang sesuai KS, dan sangat tidak sesuai STS Istrumenkuisioner yang telah disiapkan selanjutnya disebar pada mahasiswa dengan mengisi dan memberi tanda centang √ pada alternatif jawaban. Alternatif jawaban yang