Sumber Daya Manusia SMA BOPKRI 2 Yogyakarta

XC 13 9 22 XD 11 9 20 XE 14 7 21 XF 21 10 31 XG 11 9 20 XH 13 8 21 XI BAHASA 2 7 9 XI IPA 1 16 9 25 XI IPA 2 16 9 25 XI IPS 1 15 11 36 XI IPS 2 20 7 27 XI IPS 3 14 12 26 XI IPS 4 16 8 24 XII BAHASA 5 5 10 XII IPA 1 11 7 18 XII IPA 2 10 8 18 XII IPA 3 9 9 18 XII IPA 4 6 11 17 XII IPS 1 16 14 30 XII IPS 2 16 14 30 XII IPS 3 22 7 29 XII IPS 4 18 11 29 JUMLAH 308 221 529

H. Kondisi Fisik dan Lingkungan SMA BOPKRI 2 Yogyakarta

SMA BOPKRI 2 Yogyakarta yang beralamat di Jalan Sudirman no 87 Yogyakarta, menempati area tanah seluas 4.250 meter persegi dan memiliki kondisi fisik yang baik. Selain itu, SMA BOPKRI 2 Yogyakarta menempati lokasi yang strategis karena terletak di pinggir jalan raya. 1. Kondisi Bangunan SMA BOPKRI 2 Yogyakarta memiliki bangunan yang tergolong permanen, yang terdiri dari lantai satu, dua, dan tiga yang dipergunakan untuk : PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI a Ruang Kepala Sekolah b Ruang Wakil Kepala Sekolah c Ruang Komite Sekolah d Ruang guru e Ruang Tata Usaha f Ruang Kelas g Ruang Inventaris dan Keuangan h Ruang Tamu i Ruang Piket j Ruang Laboratorium Bahasa k Ruang Laboratorium Komputer l Ruang Laboratorium Multi Media m Ruang Laboratorium Kimia n Ruang Laboratorium Biologi o Ruang Laboratorium Fisika p Ruang Laboratorium IPS q Ruang Laboratorium AVA r Ruang Studio Musik s Ruang Perpustakaan dan Ruang Baca t Ruang Bimbingan dan Konseling u Ruang Ibadah Kristen dan Non Kristen v Ruang OSIS w Ruang UKS x Ruang Gudang y Ruang Koperasi Karyawan z Ruang Koperasi siswa 2. Halaman Sekolah Halaman SMA BOPKRI 2 Yogyakarta tergolong cukup luas. Halaman sekolah ini digunakan untuk tempat parkir, lapangan upacara, dan lapangan olahraga basket, futsal, volley. 3. Pagar Sekolah Pagar sekolah terbuat dari tembok dan besi dengan pintu gerbang berwarna coklat. 4. Kamar kecil Kamar mandi SMA BOPKRI 2 Yogyakarta tergolong permanen. Kamar mandi yang dimiliki berjumlah ± 6 ruang, yang terdiri dari kamar mandi untuk siswa laki-laki, siswi perempuan dan untuk guru serta karyawan. Kamar mandi ini memiliki air yang cukup dan bersih. 5. Kantin SMA BOPKRI 2 Yogyakarta memiliki kantin yang cukup bersih dan makanan yang dijual cukup bervariasi, bergizi, dan harga relatif terjangkau oleh para siswa-siswi. 6. Ruang Kelas SMA BOPKRI 2 Yogyakarta mempunyai ukuran ± 7 x 8 meter, ventilasi cukup, cahaya cukup, bersih dan rapi, serta terdapat hiasan dinding seperti figura presiden dan wakil presiden, sumpah pemuda, jam dinding, dan papan absensi siswa. 7. Keadaan Fasilitas Belajar Fasilitas belajar yang tersedia di SMA BOPKRI 2 Yogyakarta antara lain papan tulis, meja dan kursi siswa-siswi yang cukup nyaman untuk belajar. 8. Kantor Kantor yang tersedia di SMA BOPKRI 2 Yogyakarta antara lain kantor kepala sekolah, guru, bimbingan dan konseling BK, dan tata usaha TU. 9. Alat Penunjang Pendidikan Alat penunjang pendidikan tersedia di SMA BOPKRI 2 Yogyakarta antara lain kalender akademik, jadwal pelajaran, dan jadwal piket siswa- siswi. 10. Sumber Belajar Sumber belajar yang dimiliki antara lain kurikulum, perpustakaan, laboratorium, buku paket, dan majalah dinding. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

Dokumen yang terkait

Penerapan Metode Mind Map Untuk Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ips (Penelitian Tindakan pada Siswa Kelas V MI Misbahul Falah Depok)

0 17 177

Pengaruh Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis mind map terhadap hasil belajar siswa pada konsep fluida statis

3 17 0

Penerapan Metode Mind MAP untuk peningkatan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran IPS (penelitian tindakan pada siswa kelas V MI Misbahul Falah Depok)

0 4 177

Peningkatan motivasi belajar ips siswa melalui penerapan metode mind map pada kelas IV MI Nurul Falah Parungpanjang

0 2 205

PENGGUNAAN METODE MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN Penggunaan Metode Mind Map Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Prestasi Belajar Siswa Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar (PTK Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar Pada Siswa Kelas VIII Internasional Semester

0 3 15

PENGGUNAAN METODE MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA POKOK BAHASAN BANGUN RUANG SISI DATAR Penggunaan Metode Mind Map Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Prestasi Belajar Siswa Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar (PTK Pokok Bah

0 2 13

Penerapan metode observasi untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada materi vertebrata di Kelas X SMA BOPKRI 2 Yogyakarta.

0 1 203

Penggunaan media mind map dalam meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa kelas XB SMA Bopkri 2 Yogyakarta.

0 1 195

Penerapan metode observasi untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada materi vertebrata di Kelas X SMA BOPKRI 2 Yogyakarta

0 1 201

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI, PARTISIPASI, DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA SEDES SAPIENTIAE JAMBU KABUPATEN SEMARANG TAHUN PELAJARAN 20092010

0 0 206