Metode Pengukuran METODE PENELITIAN

dirinya. Pernyataan sikap terdiri dari pernyataan favourable dan unfavourable, dengan nilai berkisar antara 0 sampai 3 Azwar, 2007. Pada pernyataan favourable, nilai 0 diberikan untuk jawaban sangat tidak setuju STS, nilai 1 untuk jawaban tidak setuju TS, nilai 2 untuk jawaban setuju S, nilai 3 untuk jawaban sangat setuju SS. Pada pernyataan unfavourable, nilai 0 diberikan untuk jawaban sangat setuju SS, nilai 1 untuk jawaban setuju S, nilai 2 untuk jawaban tidak setuju TS, nilai 3 untuk jawaban sangat tidak setuju STS. Pengukuran sikap dilakukan pada saat pre-test dan post-test pada kedua kelompok intervensi.

3.6. Metode Pengukuran

Metode pengukuran yang dipergunakan pada penelitian ini dapat dilihat pada tabel 3.2 dibawah ini: Tabel 3.2 Metode Pengukuran Variabel Independen dan Dependen No Variabel Cara Ukur dan Skor Alat Ukur Hasil Ukur Skala Ukur 1. Metode diskusi - - - Nominal 2. Metode ceramah - - - Nominal 3. Pengetahuan - Menjawab kuesioner Kuesioner Baik: skor 15-20 Interval - Benar diberi nilai 1 1 - 20 Sedang: skor 8-14 - Salah diberi nilai 0 Kurang: skor 0-7 Azwar, 2007 4. Sikap - Menjawab kuesioner Kuesioner Baik: skor 41-60 Interval - Favourable : 1 – 20 Sedang: skor 21-40 Sangat Setuju : 3 Kurang: skor 0-20 Setuju : 2 Tidak setuju : 1 Sangat Tidak Setuju : 0 Azwar, 2007 - Unfavourable : Sangat Setuju : 0 Setuju : 1 Tidak setuju : 2 Sangat Tidak Setuju : 3 Azwar, 2007 Universitas Sumatera Utara Keterangan: 1. Metode diskusi dilakukan pada kelompok I. 2. Metode ceramah dilakukan pada kelompok II. 3. Alat ukur pengetahuan berisi pertanyaan sebanyak 20 item terdiri dari: Jawaban a: 7 item No. 6, 8, 9, 12, 14, 15, 17 Jawaban b: 6 item No. 1, 4, 5, 7, 10, 16 Jawaban c: 7 item No. 2, 3, 11, 13, 18, 19, 20 4. Alat ukur sikap berisi pernyataan sebanyak 20 item, terdiri dari: Pernyataan favourable : 11 item No. 2, 3, 5, 7, 8, 9, 12, 13, 14, 15, 18, 19 Penyataan unfavourable : 8 item No. 1, 4, 6, 10, 11, 16, 17, 20

3.7. Metode Analisis Data

Dokumen yang terkait

Efektivitas Metode Ceramah Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Keluarga Dalam Penanganan Tuberkulosis Paru Di Wilayah Kerja Puskesmas Guguk Panjang Kota Bukittinggi

1 63 105

Determinan Tindakan Perawat Dalam Membuang Limbah Medis Padat Di Rumah Sakit Umum Dr. Pirngadi Kota Medan Tahun 2008

4 76 193

Efektivitas Metode Ceramah Dan Diskusi Kelompok Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Tentang Kesehatan Reproduksi Pada Remaja Di Yayasan Pendidikan Harapan Mekar Medan

4 77 154

Pengaruh Metode Ceramah dan Metode Diskusi terhadap Pengetahuan dan Sikap Ibu Hamil tentang Pencegahan Makrosomia di Puskesmas Siabu Kabupaten Mandailing Natal Tahun 2016

0 0 17

Pengaruh Metode Ceramah dan Metode Diskusi Terhadap Peningkatan Pengetahuan dan Sikap Siswi Tentang Dismenorea di SMA Swasta Raksana Medan Tahun 2016

0 0 19

Pengaruh Metode Ceramah dan Metode Diskusi Terhadap Peningkatan Pengetahuan dan Sikap Siswi Tentang Dismenorea di SMA Swasta Raksana Medan Tahun 2016

0 0 2

Pengaruh Metode Ceramah dan Metode Diskusi Terhadap Peningkatan Pengetahuan dan Sikap Siswi Tentang Dismenorea di SMA Swasta Raksana Medan Tahun 2016

0 0 9

Pengaruh Metode Ceramah dan Metode Diskusi Terhadap Peningkatan Pengetahuan dan Sikap Siswi Tentang Dismenorea di SMA Swasta Raksana Medan Tahun 2016

0 2 39

Pengaruh Metode Ceramah dan Metode Diskusi Terhadap Peningkatan Pengetahuan dan Sikap Siswi Tentang Dismenorea di SMA Swasta Raksana Medan Tahun 2016

0 1 4

HUBUNGAN PENGETAHUAN, SIKAP, DAN KETERSEDIAAN FASILITAS DENGAN PERILAKU PERAWAT DALAM MEMBUANG LIMBAH MEDIS PADAT DI RS BHAKTI WIRA TAMTAMA SEMARANG TAHUN 2015

1 2 55