1. Home
  2. Lainnya

Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

Irmayanti, 2013 MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI PENDEKATAN KOMUNIKATIF Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu pembelajaran Bahasa Indonesia melalui Pendekatan Komunikatif di kelas V SD Negeri Pasirbuah Kecamatan Gunungsari Kabupaten Serang.

B. Rumusan Masalah

Berdasarkan permasalahan di atas, maka dalam penelitian di buat suatu rumusan masalah dalam bentuk pertanyaan sebagai berikut : 1. Bagaimana aplikasi pebelajaran berbicara dengan pendekatan pendekatan komunikatif pada siswa kelas V SDN Pairbuah? 2. Bagaimana keterampilan berbicara siswa SDN Pairbuah kelas V setelah menggunakan pendekatan komunikatif ?

C. Tujuan Penelitian

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah : 1. Ingin mengetahui kemampuan siswa dalam berbicara dengan menggunakan pendekatan komunikatif di kelas V SDN Pairbuah. 2. Ingin membantu meningkatkan keterampilan berbicara dengan menggunakan pendekatan komunikatif di kelas V SDN Pairbuah.

D. Manfaat Penelitian

Adapun manfaat penelitian tindakan kelas ini dapat diuraikan sebagai berikut : 1. Manfaat Teoretis Hasil penelitian ini dapat dipakai Irmayanti, 2013 MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI PENDEKATAN KOMUNIKATIF Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu a. Untuk mengetahui secara nyata tentang meningkatkan keterampilan berbicara dengan pendekatan komunikatif b. Sebagai acuan pembelajaran yang inovatif c. Sebagai fakta pembelajaran berbicara yang menerapkan pendekatan komunikatif 2. Manfaat Praktis a. Bagi Siswa  Siswa lebih terampil dalam berbicara  Siswa lebih terampil dalam belajar  Hasil belajar siswa b. Bagi Guru  Menambah wawasan dan pembelajaran bahasa indonesia  Dapat memperbaiki kualitas pembelajaran bahasa Indonesia melalui pendekatan komunikatif  Dapat mengukur keberhasilan hasil belajar siswa  Dapat menentukan suasana belajar yang menyenangkan dan lebih kondusif c. Bagi Peneliti  Menambah wawasn tentang penggunaan pendekatan komunikatif di SD Negeri Pasirbuah  Membantu permasalahan yang di hadapi siswa dalam penggunaan pendekatan komunikatif di kelas V SD Negeri Pasirbuah Irmayanti, 2013 MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI PENDEKATAN KOMUNIKATIF Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu d. Bagi Sekolah  Meningkatkan profesional guru  Meningkatkan mutu pendidikan  Menentukan suasana belajar yang kondusif

E. Definisi Oprasional

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI PENDEKATAN COMMUNICATION LANGUAGE TEACHING Peningkatan Keterampilan Berbicara melalui Pendekatan Communication Language Teaching (CLT) dan Strategi NHT pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas V SDN Ngabeyan 3 t

0 2 15

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI PENDEKATAN COMMUNICATION LANGUAGE TEACHING Peningkatan Keterampilan Berbicara melalui Pendekatan Communication Language Teaching (CLT) dan Strategi NHT pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas V SDN Ngabeyan 3 t

0 2 15

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V MELALUI Peningkatan Keterampilan Berbicara Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V Melalui Metode Sosiodrama Di SDN Kateguhan 02 Tawangsari Sukoharjo Tahun Ajaran 2012/

0 2 16

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V MELALUI Peningkatan Keterampilan Berbicara Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V Melalui Metode Sosiodrama Di SDN Kateguhan 02 Tawangsari Sukoharjo Tahun Ajaran 2012/

0 1 11

MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI METODE BERMAIN PERAN PADA SISWA KELAS V SD DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA: Penelitian Tindakan Kelas di SDN Cipete 1 Kecamatan Curug Kota Serang.

0 1 36

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MENYIMAK CERITA RAKYAT MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA:PTK Di Kelas V SDN Kebon Kota Serang, Kecamatan Kasemen, Kota Serang.

0 0 42

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA TERHADAP KONSEP VOLUME BANGUN RUANG KUBUS DAN BALOK MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DI KELAS V SDN PASIRBUAH KECAMATAN GUNUNGSARI KABUPATEN SERANG.

0 0 37

MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA DENGAN MENGGUNAKAN METODE SOSIODRAMA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA:PTK di Kelas V SDN Sukanegara 1 Kecamatan Pontang Kabupaten Serang.

0 1 40

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL VIDEO PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SDN Barunagri, Lembang.

0 1 35

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA INDONESIA PESERTA DIDIK KELAS V(LIMA) SDN GUNUNGSARI MELALUI MEDIA CD INTERAKTIF

0 0 34