Rencana Penyusunan Instrumen Metode Analisis Uji Instrumen

dijawabnya” Sugiyono, 2010:199. Penelitian ini menggunakan teknik angket yang bertujuan agar dapat memperoleh data tentang kepemimpinan, motivasi dan tata ruang kantor terhadap kinerja pegawai Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Dindikpora Kabupaten Blora. Angket yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket tertutup, dimana responden diberikan kesempatan untuk memberikan jawaban sesuai dengan persepsi masing-masing. Responden memberi tanda check list √ pada jawaban yang sudah disediakan. Skala yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala Ordinal atau Likert, yaitu skala yang berisi empat pilihan jawaban. “Prinsip pokok skala likert adalah menentukan lokasi kedudukan seseorang dalam suatu kontinum sikap terhadap objek sikap, mulai dari sangat negatif sampai dengan sangat positif” Widoyoko, 2012:104. Alternatif jawaban berupa check list √, pada setiap pernyataan dalam instrumen disediakan empat pilihan jawaban yaitu sangat setuju, setuju, tidak setuju, dan sangat tidak setuju. Untuk keperluan analisis kuantitatif, maka jawaban responden diberikan skor, sebagai berikut: Skor 4 jika jawaban Sangat Setuju SS Skor 3 jika jawaban Setuju S Skor 2 jika jawaban Tidak Setuju TS Skor 1 jika jawaban Sangat Tidak Setuju STS

3.7 Rencana Penyusunan Instrumen

Instrumen dalam penelitian ini yang akan digunakan berupa pernyataan- pernyataan yang mendiskripsikan indikator dari masing-masing variabel penelitian. Setiap variabel terdiri dari beberapa jumlah pertanyaan yang direncanakan seperti tampak pada tabel di bawah ini: Tabel 3.1 Rencana Penyusunan Instrumen No Variabel Indikator Nomor Soal Jumlah 1 Kinerja Pegawai 1.Kualitas kerja 2.Kuantitas kerja 3.Penggunaan waktu dalam kerja. 4.Kerja sama dengan orang lain dalam bekerja 1,2,3 4,5,6 7,8,9 10,11,12 3 3 3 3 2 Kepemimpinan 1. Kejelasan peran Role Clarifation 2. Penetapan pengaitan ganjaran 3. Mempermudah pekerjaan 4. Kepemimpinan yang suportif 13,14,15,16 17,18,19 20,21,22,23 24,25,26,27 4 3 4 4 3 Motivasi 1. Kebutuhan akan kekuasaan 2. Kebutuhan akan berafiliasi 3. Kebutuhan akan berprestasi 34,35,36,37 31,32,33 28,29,30 4 3 3 4 Tata Ruang Kantor 1. Perancanganpenyusunan tata ruang 2. Penyusunan perabot 3. Persyaratan lingkungan fisik 38,39,40 41,42,43 44,45,46,47, 48,49,50 3 3 7 Jumlah 50

3.8 Metode Analisis Uji Instrumen

Analisis uji instrumen penelitian dilakukan untuk menganalisis hasil uji coba instrumen, sehingga dapat diketahui soal-soal yang memenuhi persyaratan. Metode analisis uji instrumen yang digunakan meliputi uji validitas dan reliabilitas. Instrumen dalam penelitian ini diujicobakan kepada pegawai Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Dindikpora Kabupaten Blora.

3.8.1 Uji Validitas Instrumen

Suatu instrumen valid atau sahih manakala mempunyai tingkat validitas yang tinggi, mampu mengukur apa yang diinginkan dan dapat mengungkap data dari variabel yang diteliti secara tepat, untuk pengukurannya dilakukan dengan mengkorelasikan setiap butir dengan skor total. Menurut Ghozali 2011:53 “untuk mengetahui apakah kuesioner yang digunakan valid atau tidak maka uji signifikansi dilakukan dengan membandingkan antara nilai r hitung dengan r tabel untuk degree of freedom df = n – 2, dalam hal ini n adalah jumlah sampel”. Pada penelitian ini jumlah sampel n = 30 dan besarnya df dapat dihitung 30 – 2 = 28 dengan df= 28 dan alpha= 0,05 didapat r tabel = 0,361 dan apabila r hitung r tabel maka instrumen dikatakan valid, apabila r hitung r tabel maka instrumen dikatakan tidak valid. Perhitungan dengan menggunakan bantuan program SPSS For Windows Release 16.0. Tabel 3.2 Hasil Uji Coba Validitas Instrumen Variabel Indikator No. Item r hitung r tabel Keterangan Kinerja Pegawai Kualitas kerja 1 0,601 0,361 Valid 2 0,56 0,361 Valid 3 0,398 0,361 Valid Kuantitas kerja 4 0,495 0,361 Valid 5 0,394 0,361 Valid 6 0,486 0,361 Valid Penggunaan waktu dalam kerja. 7 0,475 0,361 Valid 8 0,452 0,361 Valid 9 0,385 0,361 Valid Kerja sama dengan orang lain dalam bekerja 10 0,379 0,361 Valid 11 0,445 0,361 Valid 12 0,627 0,361 Valid Kepemimpinan Kejelasan 13 0,622 0,361 Valid Variabel Indikator No. Item r hitung r tabel Keterangan peran Role Clarifation 14 0,559 0,361 Valid 15 0,486 0,361 Valid 16 0,503 0,361 Valid Penetapan pengaitan ganjaran 17 0,653 0,361 Valid 18 0,683 0,361 Valid 19 0,6 0,361 Valid Mempermudah pekerjaan 20 0,751 0,361 Valid 21 0,758 0,361 Valid 22 0,589 0,361 Valid 23 0,584 0,361 Valid Kepemimpinan yang suportif 24 0,614 0,361 Valid 25 0,595 0,361 Valid 26 0,719 0,361 Valid 27 0,583 0,361 Valid Motivasi Kebutuhan akan berprestasi 28 0,564 0,361 Valid 29 0,504 0,361 Valid 30 0,694 0,361 Valid Kebutuhan akan berafiliasi 31 0,486 0,361 Valid 32 0,524 0,361 Valid 33 0,569 0,361 Valid Kebutuhan akan kekuasaan 34 0,47 0,361 Valid 35 0,379 0,361 Valid 36 0,383 0,361 Valid 37 -0,09 0,361 Tidak Valid Tata Ruang Kantor Perancanganpe nyusunan tata ruang 38 -0,249 0,361 Tidak Valid 39 0,532 0,361 Valid 40 0,739 0,361 Valid Penyusunan perabot 41 0,476 0,361 Valid 42 0,55 0,361 Valid 43 -0,242 0,361 TidakValid Persyaratan lingkungan fisik 44 0,387 0,361 Valid 45 0,544 0,361 Valid 46 0,703 0,361 Valid 47 0,651 0,361 Valid 48 0,506 0,361 Valid 49 0,452 0,361 Valid 50 0,694 0,361 Valid Sumber : Data penelitian diolah Tahun 2014 lampiran 8, halaman 109-112 Perhitungan hasil uji validitas instrumen kepada 30 responden diperoleh hasil bahwa terdapat 3 butir pernyataan yang tidak valid yaitu butir nomor 37, 38, dan 43. Butir pernyataan nomor 37 dan 38 yang diketahui tidak valid kemudian dibuang karena sudah diwakilkan oleh butir pernyataan yang lain. Butir pernyataan nomor 43 yang tidak valid diganti pernyataan karena tidak ada yang mewakili dan diujicobakan lagi. Butir pernyataan yang valid digunakan sebagai instrumen penelitian, sedangkan butir pernyataan yang tidak valid dibuang atau tidak digunakan dalam penelitian, karena setiap indikator sudah terwakili oleh butir pernyataan yang valid. Berdasarkan pada hasil uji validitas dari 47 butir pernyataan yang valid, penomorannya diurutkan kembali dan digunakan untuk pengambilan data penelitian. Tabel 3.3 Hasil Uji Coba Ulang Validitas Instrumen Variabel Indikator No. Item r hitung r tabel Keterangan Kinerja Pegawai Kualitas kerja 1 0,601 0,361 Valid 2 0,56 0,361 Valid 3 0,398 0,361 Valid Kuantitas kerja 4 0,495 0,361 Valid 5 0,394 0,361 Valid 6 0,486 0,361 Valid Penggunaan waktu dalam kerja. 7 0,475 0,361 Valid 8 0,452 0,361 Valid 9 0,385 0,361 Valid Kerja sama dengan orang lain dalam bekerja 10 0,379 0,361 Valid 11 0,445 0,361 Valid 12 0,627 0,361 Valid Kepemimpinan Kejelasan peran Role Clarifation 13 0,622 0,361 Valid 14 0,559 0,361 Valid 15 0,486 0,361 Valid 16 0,503 0,361 Valid Penetapan pengaitan ganjaran 17 0,653 0,361 Valid 18 0,683 0,361 Valid 19 0,6 0,361 Valid Mempermudah pekerjaan 20 0,751 0,361 Valid 21 0,758 0,361 Valid 22 0,589 0,361 Valid 23 0,584 0,361 Valid Kepemimpinan yang suportif 24 0,614 0,361 Valid 25 0,595 0,361 Valid 26 0,719 0,361 Valid 27 0,583 0,361 Valid Motivasi Kebutuhan akan berprestasi 28 0,564 0,361 Valid 29 0,504 0,361 Valid 30 0,694 0,361 Valid Variabel Indikator No. Item r hitung r tabel Keterangan Kebutuhan akan berafiliasi 31 0,486 0,361 Valid 32 0,524 0,361 Valid 33 0,569 0,361 Valid Kebutuhan akan kekuasaan 34 0,47 0,361 Valid 35 0,379 0,361 Valid 36 0,383 0,361 Valid 37 0,532 0,361 Valid Tata Ruang Kantor Perancangan atau penyusunan tata ruang 38 0,739 0,361 Valid 39 0,476 0,361 Valid 40 0,55 0,361 Valid Penyusunan perabot 41 0,407 0,361 Valid 42 0,387 0,361 Valid 43 0,544 0,361 Valid Persyaratan fisik lingkungan 44 0,703 0,361 Valid 45 0,651 0,361 Valid 46 0,506 0,361 Valid 47 0,452 0,361 Valid 48 0,694 0,361 Valid Sumber : Data penelitian diolah Tahun 2014 lampiran 8, halaman 109-112

3.8.2 Uji Reliabilitas Instrumen

Ghozali 2011:47, “Suatu kuesioner dikatakan reliabel atau handal jika jawaban seseorang terhadap pernyataan adalah konsisten atau stabil dari waktu ke waktu”. Pengukuran reliabilitas dalam penelitian ini menggunakan One Shot atau pengukuran sekali saja, disini pengukurannya hanya sekali dan kemudian hasilnya dibandingkan dengan pernyataan lain atau mengukur korelasi antar jawaban pertanyaan. SPSS memberikan fasilitas untuk mengukur reliabilitas dengan uji statistik Cronbach Alpha α. Suatu konstruk atau variabel dikatakan reliabel jika memberikan nilai Cronbach Alpha 0,70. Tabel 3.4 Hasil Uji Coba Reliabilitas Instrumen No. Variabel Cronbach’s Alpha Cronbach’s Alpha yang disyaratkan Keterangan 1 Kinerja Pegawai 0,875 0,70 Reliabel 2 Kepemimpinan 0,930 0,70 Reliabel 3 Motivasi 0,804 0,70 Reliabel 4 Tata Ruang Kantor 0,880 0,70 Reliabel Sumber : Data penelitian diolah Tahun 2014 lampiran 9, halaman 113 Hasil perhitungan menunjukkan hasil nilai Cronbach’sAlpha pada variabel Kinerja Pegawai Y, Kepemimpinan X1, Motivasi X2, dan Tata Ruang Kantor X3 lebih dari 0,70 . Hasil perhitungan tersebut dapat disimpulkan bahwa instrumen tersebut reliabel dan dapat digunakan untuk penelitian.

3.9 Metode Analisis Data