25
Bab 3 Metode Penelitian
3.1. Desain Penelitian
Desain penelitian ini menggunakan desain penelitian analitik observasional dengan menggunakan pendekatan cross sectional untuk
mengetahui pengaruh tingkat intensitas belajar terhadap terjadinya stres pada PSPD 2011 FKIK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Penelitian cross sectional
disebut penelitian transversal karena variabel bebas sebagai faktor penyebab dan variabel terikat sebagai efek yang hanya diobservasi satu kali dalam
waktu yang bersamaan.
3.2. Lokasi dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilakukan di Kampus FKIK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dan dilaksanakan pada Februari-Agustus 2014.
3.3. Populasi dan Sampel
1. Populasi Populasi adalah sejumlah subyek yang mempunyai karakteristik tertentu.
Pupulasi terjangkau dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa PSPD 2011 FKIK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
29,30
2. Sampel Sampel adalah bagian subset dari populasi yang dipilih dengan cara
tertentu hingga dianggap dapat mewakili populasinya. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik total sampling yaitu teknik
penentuan sampel dengan mengambil seluruh anggota populasi sebagai responden atau sampel. Dengan demikian peneliti mengambil sampel dari
seluruh mahasiswa PSPD 2011 FKIK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 94 mahasiswa.
29,30
3.4. Kriteria Sampel
Sampel pada penelitian ini adalah semua mahasiswa PSPD 2011 di FKIK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
Kriteria Inklusi: Kriteria inklusi adalah subyek yang memiliki kriteria untuk masuk ke
dalam penelitian. Pada penelitian ini, penulis menentukan kriteria dalam penelitian sebagai berikut:
Subyek merupakan mahasiswa aktif di PSPD 2011 UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
Subyek bersedia menjadi responden penelitian.
Kriteria Eksklusi : Kriteria eksklusi adalah sebagian subyek yang memenuhi kriteria
inklusi harus dikeluarkan dari penelitian karena berbagai sebab. Pada penelitian ini, kriteria ekslusi sebagai berikut:
Subyek sebagai peneliti yang merupakan mahasiswa aktif di PSPD 2011 UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
Subyek tidak bersedia menjadi responden Subyek mengalami sakit sehingga tidak dapat memahami kuesioner yang
diberikan. Subyek tidak masuk perkuliahan seperti biasanya.
3.5. Cara Kerja Penelitian