Tujuan Penelitian dan Manfaat Penelitian Metodologi Penelitian

yang menghasilkan data explonatory research. Melalui pendekatan penelitian tersebut, penelitian ini dapat menjelaskan hubungan kausal antar variabel-variabel, tetapi tanpa adanya uji hipotesis terlebih dahulu. 3 Jenis penelitian ini menggunakan jenis penelitian Eksperimen, yaitu merupakan penelitian yang sistematis, logis, dan teliti didalam melakukan control terhadap kondisi. Dalam pengertian lain penelitian eksperimen adalah penelitian dengan melakukan percobaan terhadap kelompok eksperimen, kepada tiap kelompok eksperimen dikenakan perlakuan-perlakuan tetentu dengan kondisi-kondisi yang dapat dikontrol. 4 Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif analisis, yaitu metode penelitian untuk menggambarkan mengenai situasi atau kejadian, sehingga metode ini berkehendak mengadakan akumulasi data dasar belaka. 5 2. Teknik Pengumpulan data Adapun tekhnik pengumpulan datanya melalui: a. Observasi, observasi dilakukan untuk memperoleh data yang berhubungan dengan masalah yang diteliti dan dapat melihat dari dekat tentang kebenaran yang disampaikan oleh sumber informasi. Observasi yang penulis gunakan adalah dengan cara pra penelitian sebelum melakukan penelitian. Yaitu mengamati Jama ‟ah Majelis Ta‟lim Nurul Iman terhadap sinetron Tukang Bubur Naik Haji. 3 Masri Singarimbun dan Sofian Effendi ed. Metode Penelitian Survei. Jakarta: LP3ES. 1995. Cetakan ke-2. Hal. 5 4 Yatim Riyanto 1996:28-40 5 Muhammad Nazir. Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia. 1999. Cetakan ke-4. Hal. 64. b. Angket atau Quesioner, yaitu pengumpulan data dengan mengajukan pertanyaan-pertanyaan maupun pernyataan secara tertulis kepada responden, yaitu laporan tentang pendapat pribadinya hal-hal yang responden ketahui. Dalam hal ini adalah pendapat atau pernyataan responden yakni Jama ‟ah Majelis Ta‟lim Nurul Iman terhadap Sinetron Tukang Bubur Naik Haji. c. Dokumentasi, yakni penulis memperoleh langsung data melalui dokumen-dokumen berupa buku-buku, pemberitaan media massa, CD atau tayangan Sinetron Tukang Bubur Naik Haji dan bahan info lainnya yang berkaitan dengan masalah sinetron Tukang Bubur Naik Haji dan Majelis Ta ‟lim Nurul Iman. 3. Populasi dan Sampel Populasi adalah keseluruhan unit analisis, yaitu objek yang diteliti. Secara ideal, kita sebaiknya meneliti seluruh populasi, yang berarti kita melakukan sensus. Berdasarkan judul skripsi ini, maka populasi penelitian adalah seluruh Jama ‟ah Majelis Ta‟lim Nurul Iman Kedaung Ciputat Tangerang Selatan. Namun melihat begitu beragamnya selurih Jama ‟ah, maka peneliti menggunakan sampel. Sampel penelitian merupakan sebagian dari populasi yang diambil sebagai sumber data dengan menggunakan cara tertentu yang dianggap mewakili seluruh populasi itu. Sugiyono 2005: 91 berpendapat bahwa sampel adalah “sebagian dari jumlah yang dimaksud dengan pernyataan tersebut adalah sampel yaitu yang mewakili populasi. Dalam proses pengambilan sampel diperlukan rumus-rumus dan terdapat berbagai rumus untuk menentukan besarnya sampel yang diperlukan. Populasi dalam penelitian ini adalah Jama ‟ah Majelis Ta ‟lim Nurul Iman Kedaung Ciputat Tangerang Selatan. Dalam hal ini populasi Jama ‟ah Majelis Ta‟lim Nurul Iman sebanyak 120 orang. Dan sampel dari penelitian ini adalah sebanyak 30 orang 25 jama ‟ah yang memenuhi syarat untuk menjadi responden. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan Purposive Sampling yaitu pemilihan sampel didasarkan pada karakteristik tertentu yang dianggap mempunyai hubungan dengan karakteristik populasi yang sudah diketahui sebelumnya. Memilih sampel berdasarkan kelompok, wilayah atau sekelompok individu melalui pertimbangan tertentu yang diyakini mewakili semua unit analisis yang ada. 4. Teknik Analisis Data Tekhnik analisis data kuantitatif yaitu suatu metode analisis yang dilakukan dengan cara mengumpulkan, mengolah, menyajikan, dan menganalisis data berwujud angka. Analisis ini meliputi perhitungan mean menghitung rata-rata, Chi Square, dan relative. a. Mean adalah nilai rata-rata hitung yang memberikan gambaran umum dari suatu segi pengamatan. Rumus: x = ∑xi n Keterangan: x= rata-rata xi= pengamatan n= Jumlah Pengamatan b. Chi Square adalah merupakan uji proporsi untuk dua peristiwa atau lebih multikolomi, jadi variabilitas data bersifat diskrit. 6 Rumus: x² = fo-fh² fh Keterangan: x² = Chi Squares fo = Frekuansi Observasi fh = Frekuensi Harapan c. Relatif adalah penghitungan berbentuk rasio atau bilangan persen. Rumus: p = f x 100 N Keterangan: P = Persentase f = Frekuansi n = Jumlah Pengamatan 5. Variabel Penelitian Variabel penelitian adalah gejala variabel yang bervariasi yaitu faktor-faktor yang dapat berubah-ubah ataupun untuk tujuan penelitian. Variabel penelitian perlu ditentukan dan dijelaskan agar alur hubungan dua atau lebih variabel dalam penelitian dapat dicari dan dianalisis. Penentuan variabel dalam satu penelitian, berkisar pada 6 Noegroho Boedijoewono, Pengantar Statistik: Ekonomi dan Bisnis, Yogyakarta: UPP AMP YKPN. 2001, edisi ke-4. variabel bebas independent variable dan variabel tergantung dependent variable. 7 Dalam penelitian ini ada sesuatu yang akan dilihat berdasarkan variabel yang ada. Hal tersebut dapat digambarkan sebagai berikut: 1. Variabel Independen Respon Jama ‟ah a. Respon Kognitif b. Respon Afektif c. Respon Konatif 2. Variabel Dependen Sinetron TBNH a. Waktu Acara b. Metode yang disampaikan c. Efek Sinetron Bagi komunikan 6. Hipotesis Hipotesis merupakan dugaan yang sifatnya sementara dan ditarik berdasarkan fakta yang ada serta akan dibuktikan kebenarannya, maka dugaan sementara peneliti adalah: Ho: Adanya respon perilaku Jama ‟ah Majelis Ta‟lim Nurul Iman Kedaung Ciputat Tangerang Selatan terhadap sinetron TBNH di RCTI. Hi : Tidak adanya respon perilaku Jama ‟ah Majelis Ta‟lim Nurul Iman Kedaung Ciputat Tangerang Selatan terhadap sinetron TBNH di RCTI 7 Burhan Bungin. Metodologi Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Kencana Prenada Group. 2008. Cetakan ke-3. Hal. 93

E. Tinjauan Pustaka

Setelah meninjau beberapa judul skripsi, disertasi tulisan dan lain-lain, baik di Perpustakaan Umum PU UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dan juga diperpustakaan Fakultas Dakwah dan Komunikasi FDK UIN penulis menemukan beberapa skripsi yang memiliki kesamaan judul tentang respon akan tetapi berbeda subyek dan obyeknya, diantaranya yakni : 1. Sri Mulyati, “Respon Jamaah Majelis Ta ‟lim Al-Faizin Condet Jakarta Timur Terhadap Film “Ayat-ayat Cinta”. Skripsi mahasiswi jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam 2009, yang berisi tentang respon jamaah majelis ta ‟lim terhadap film ayat-ayat cinta. 2. Agus Fauzi Rahman, “Respon Masyarakat Jeruk Purut Terhadap Sinetron Si Entong BERKAH MEMELIHARA ANAK YATIM Di Televisi Pendidikan Indonesia TPI. Skripsi mahasiswa jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam 2008. 3. Listiani Wirafasya, “Respon Jamaah Di Studio Terhadap Program Acara Mamah Dan AA Di Stasiun Televisi Indosiar ”. Skripsi mahasiswi jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam 2008. 4. Siti Nurul Fitriyah, “Respon Ibu Rumah Tangga Di Desa Cihunu Serpong Terhadap Tayangan Sinetron Ta ‟aruf Di TPI”. Skripsi mahasiswi jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam 2009. Sedangkan judul skripsi penulis “RESPON PERILAKU JAMA’AH MAJELIS TA ’LIM NURUL IMAN KEDAUNG CIPUTAT TANGERANG SELATAN TERHADAP SINETRON TUKANG BUBUR NAIK HAJI DI RCTI ”. Yang membedakan skripsi ini dengan skripsi yang lainnya mengenai respon Jama ‟ah majelis Ta‟lim Nurul Iman Kedaung Ciputat yang diteliti sebelumnya adalah terletak pada objek penelitiannya, yakni Sinetron Tukang Bubur Naik Haji Setelah penulis meneliti dengan baik di Perpustakaan Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi FIDKOM dan Perpustakaan Utama UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, ternyata belum ada skripsi yang membahas mengenai objek program tersebut.

F. Sistematika Penulisan

Sistematika penulisan yang digunakan dalam penulisan skripsi ini disesuaikan dengan pokok masalah yang akan dibahas. Adapun secaa rinci sistematika penulisan skripsi ini adalah sebagai berikut:

BAB I : Pendahuluan Meliputi; Latar belakang masalah, Pembatasan dan

Perumusan Masalah, Tujuan dan Manfaat Penelitian, Metodologi Penelitian, Tinjauan Kepustakaan, Sistematika Penulisan.

BAB II : Landasan Teoritis

berisikan pembahasan mengenai Respon, Macam-macam Respon, Faktor-faktor terbentuknya respon, Pengertian Sinetron, Konsep Dakwah, Pengertian Jama ‟ah, dan Televisi sebagai media dakwah.

BAB III: Gambaran Umum akan dijelaskan tentang Profil Ibu-ibu Jamaah

Majelis Ta ‟lim Nurul Iman Kedaung Ciputat Tangeran-Selatan dan Profil Sinteron Tukang Bubur Naik Haji,Profil RCTI.

Dokumen yang terkait

INTERPRETASI MASYARAKAT TENTANG SINETRON RELIGI KOMEDI Studi Resepsi Pemirsa Sinetron Tukang Bubur Naik Haji RCTI di Dusun Sukotirto Desa Badang Kec. Ngoro Jombang

0 16 45

Respon Jamaah Majelis Ta'lim al-Muhajirin terhadap sinetron Munajah Cinta di RCTI

2 12 65

Respon Jamaah Majelis Ta’lim Baitul Muttaqin Kebayoran Baru Jakarta Selatan Terhadap Film La Tahzan

0 10 75

Peran Komisi Penyiaran Indonesia (KPI) Dalam Mengawasi Tayangan Sinetron Tukang Bubur Naik Haji Di Rcti

2 21 135

Respon Jamaah Haji Tahun 2013 Terhadap Bimbingan Manasik Haji Kbih Darunnisa Ciputat Timur Kota Tangerang Selatan

1 53 126

Variasi Bahasa Dalam Sinetron Tukang Bubur Naik Haji (TBNH) Kajian Etnografi Komunikasi"Reviwer

0 4 4

PENGARUH SINETRON TUKANG BUBUR NAIK HAJI TERHADAP PENDIDIKAN AKHLAK REMAJA Pengaruh Sinetron Tukang Bubur Naik Haji Terhadap Pendidikan Akhlak Remaja (Studi Kasus Di Dukuh Pengkol, Kaligawe, Pedan, Klaten).

0 1 13

PENGARUH SINETRON TUKANG BUBUR NAIK HAJI TERHADAP PENDIDIKAN AKHLAK REMAJA Pengaruh Sinetron Tukang Bubur Naik Haji Terhadap Pendidikan Akhlak Remaja (Studi Kasus Di Dukuh Pengkol, Kaligawe, Pedan, Klaten).

0 2 18

MOTIF PEMIRSA MENONTON SINETRON TUKANG BUBUR NAIK HAJI THE SERIES DI RCTI (Studi Deskriptif Kuantitatif Tentang Motif Pemirsa di Surabaya Dalam Menonton Sinetron Tukang Bubur Naik Haji The Series di RCTI).

0 0 107

MOTIF PEMIRSA MENONTON SINETRON TUKANG BUBUR NAIK HAJI THE SERIES DI RCTI (Studi Deskriptif Kuantitatif Tentang Motif Pemirsa di Surabaya Dalam Menonton Sinetron Tukang Bubur Naik Haji The Series di RCTI) SKRIPSI

1 0 20