Kompetensi Dasar : Indikator Tujuan Pembelajaran Materi Ajar Metoda Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran AlatBahan dan Sumber Belajar Penilaian Teknik : Tes lisan dan tulisan Kompetensi Dasar :
II. Indikator
Mengamati beberapa gambarfotomodel motif hias karya seni rupa Nusantara Mengklasifikasi keunikan motif hias pada karya seni rupa daerah Jawa Barat Mengapresiasi keunikan motif hias pada karya seni rupa daerah Jawa BaratIII. Tujuan Pembelajaran
Mengapresiasi keunikan motif hias pada karya seni rupa daerah Jawa BaratIV. Materi Ajar
Karya Seni RupaV. Metoda Pembelajaran
1. apersepsi pengamatan 2. ekspositori menerangkan 3. tanya jawab 4. latihanVI. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan awal Melakukan pengamatan gambarfotomodel berbagai motif hias pada karya seni rupa daerah Jawa Barat Kegiatan Inti 1. Mengidentifikasi keunikan motif hias pada karya seni rupa daerah Jawa Barat 2. Memberikan catatan deduktif-deskriptif tentang keunikan motif hias pada karya seni rupa daerah Jawa Barat 3. Mengeksposisi tentang keunikan motif hias pada karya seni rupa daerah Jawa Barat 4. Tanya jawab Kegiatan Akhir 1. Memberikan latihan soal 2. Memberikan soal Pekerjaan Rumah 3. Menutup pelajaranVIII. AlatBahan dan Sumber Belajar
Buku paket SBK standar isi 2006 Buku Saya Ingin Terampil dan Kreatif, Grafindo Model karya seni rupa tiga dimensi Gambar atau fotoVIII. Penilaian Teknik : Tes lisan dan tulisan
Bentuk : Isian dan uraian Instrumen : Lembar Kerja Siswa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mata Pelajaran : SENI BUDAYA dan KETERAMPILAN KelasSemester : V II Pertemuan Ke : 3 Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit SENI RUPA Standar Kompetensi 10. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupaI. Kompetensi Dasar :
10.1 Membuat topeng secara kreatif dalam hal teknik dan bahanII. Indikator
Mengamati beberapa gambarfotomodel karya topeng Nusantara Mengidentifikasi karya topeng Nusantara Mengklasifikasi karakter dari bentuk topeng Mengidentifikasi teknik dan bahan membuat topengIII. Tujuan Pembelajaran
Mengenal karakter dari bentuk topeng, teknik dan bahan membuat topengIV. Materi Ajar
Karya Topeng NusantaraV. Metoda Pembelajaran
1. apersepsi pengamatan 2. ekspositori menerangkan 3. demontrasi peragaan 4. tanya jawabVI. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan awal Melakukan pengamatan beberapa gambarfotomodel berbagai karya topeng Nusantara Kegiatan Inti 1. Mengelompokkan karakter topeng berdasarkan bentuknya 2. Memberikan catatan deduktif-deskriptif tentang karakter topeng, teknik dan bahan membuat topeng 3. Mengeksposisi tentang karakter topeng, teknik dan bahan membuat topeng 4. Tanya jawab Kegiatan Akhir 1. Memberikan latihan soal 2. Memberikan soal Pekerjaan Rumah 3. Menutup pelajaranVII. AlatBahan dan Sumber Belajar
Buku paket SBK standar isi 2006 Buku Saya Ingin Terampil dan Kreatif, Grafindo Model karya seni rupa tiga dimensi Gambar atau fotoVIII. Penilaian Teknik : Tes lisan dan tulisan
Bentuk : Isian dan uraian Instrumen : Lembar Kerja Siswa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mata Pelajaran : SENI BUDAYA dan KETERAMPILAN KelasSemester : V II Pertemuan Ke : 4 Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit SENI RUPA Standar Kompetensi 10. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupaI. Kompetensi Dasar :
10.1 Membuat topeng secara kreatif dalam hal teknik dan bahanII. Indikator
Parts
» Tujuan Pembelajaran: Materi Pokok Pengalaman Belajar MetodeSumber Belajar Tujuan Pembelajaran:
» Materi Pokok Pengalaman Belajar MetodeSumber Belajar Penilaian Indikator Pencapaian
» AlatBahan dan Sumber Belajar Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran
» Materi Ajar Metode Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran : AlatBahan dan Sumber Belajar
» Metode Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran : Pertemuan ke 1-3
» Materi Ajar Langkah-langkah Pembelajaran : Pertemuan ke 1
» AlatBahan dan Sumber Belajar Penilaian Indikator Pencapaian
» Penilaian Indikator Pencapaian Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran
» Materi Ajar Metode Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran Pertemuan ke 1
» AlatBahan dan Sumber Belajar
» Materi Essensial Media Belajar Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa Pertemuan ke-1
» Penilaian: Indikator Pencapaian Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar
» Penilaian: Indikator Pencapaian Standar Kompetensi :
» Materi Essensial Media Belajar Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
» Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran Materi Ajar Metode Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran
» AlatBahanSumber Belajar Penilaian Indikator Pencapaian Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran
» Langkah-langkah Pembelajaran : AlatBahanSumber Belajar Penilalan Indikator Pencapaian
» Langkah-langkah Pembelajaran AlatBahanSumber Belajar Penilaian Indikator Pencapaian
» Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa Pertemuan ke-1
» Media Belajar Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
» Media Belajar Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa Pertemuan ke-1
» Konsep Pengetahuan Penilaian: Indikator Pencapaian
» Langkah-langkah Pembelajaran AlatBahan dan Sumber Belajar Penilaian Teknik : Praktek
» Kompetensi Dasar : Indikator Tujuan Pembelajaran
» AlatBahan dan Sumber Belajar Penilaian Teknik : Praktek
» Penilaian Teknik : Praktek Membuat karya kerajinan dan benda permainan
» Langkah-Langkah Pembelajaran : Pertemuan ke 1
» Materi Ajar Materi Pokok : Perangkat lunak dan program aplikasi pengolah kata
» Metode Pembelajaran : Tanya jawab, demontrasi dan praktek
» Metode Pembelajaran : Langkah-Langkah Pembelajaran : Pertemuan ke 1
» Tujuan Pembelajaran : Siswa memahami fasilitas toolsbar formating untuk memodifikasi dokumen
» AlatBahanSumber Belajar : Internet Elex Media Kompitindo VIII. Penilaian
» Standar Kompetensi : ompetensi Dasar :
» Metode Pembelajaran : Tanya jawab, demontrasi dan praktek Langkah-Langkah Pembelajaran :
» Metode Pembelajaran : Langkah-Langkah Pembelajaran :
» AlatBahanSumber Belajar : Penilaian Indikator Pencapaian
» Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar :
Show more