mendalam exploratory studies adalah lebih baik untuk terlebih dahulu memusatkan perhatian pada deskripsi yang sistematis terhadap objek
penelitian 2.
Kedua, deskripsi yang tepat mengenai proses-proses sosial yang kompleks dapat membantu kita untuk memahami faktor apa yang perlu diteliti lebih
lanjut dalam penelitian berikutnya secara lebuh mendalam.
A. IDENTIFIKASI VARIABEL PENELITIAN
Variabel yang hendak diteliti dalam penelitian ini adalah Identitas Nasional, Nasionalisme Nationalism dan Patriotisme Membangun Constructive
Patriotism penduduk Kota Medan.
B. DEFINISI OPERASIONAL
Defenisi Operasional adalah defenisi yang melekatkan arti pada suatu variabel dengan cara menetapkan kegiatan atau tindakan yang perlu dilakukan
untuk mengukur variabel tersebut Kerlinger, 2000.
1. Identitas Nasional
Identitas Nasional dapat diukur dengan menggunakan skala Identitas Nasional berdasarkan tiga komponen identitas sosial yang dikembangkan oleh
Branscombe, Ellemers, Spears, dan Doosje 1999 yang mengukur tiga aspek: self-categorization, group self-esteem, dan affective component. Beberapa
penelitian sebelumnya
telah mengukur
Identitas Nasional
dengan menggunakan pendekatan identitas sosial, salah satunya adalah penelitian
yang dilakukan oleh Blank dan Schmidt 2003 yang meneliti mengenai Identitas Nasional di Jerman. Total skor yang dihasilkan skala Identitas
Universitas Sumatera Utara
Nasional menggambarkan sejauh mana individu merasa lekat dengan negaranya. Semakin tinggi total skor pada skala Identitas Nasional
menunjukkan bahwa individu semakin lekat dengan negaranya, begitu juga sebaliknya.
2. Nasionalisme Nationalism
Nasionalisme Nationalism merupakan sebuah idealisasi bangsa, keyakinan terhadap superioritas bangsa sendiri, penilaian positif tehadap
bangsa serta penolakan terhadap sikap dan emosi negatif dan ambivalen pada bangsa. Nasionalisme dapat diukur melalui skala Nasionalisme yang
diadaptasi dari skala Nasionalisme oleh Blank dan Schmidt 2003 yang mengukur tiga aspek: generalized positive assessment of the nation, feelings of
superiority, dan nation-related tendencies of idealization. Total skor yang dihasilkan skala Nasionalisme menggambarkan sejauh mana individu
memiliki kecenderungan sikap nasionalisme. Semakin tinggi total skor pada skala Nasionalisme menunjukkan bahwa semakin kuat kecenderungan sikap
nasionalisme individu terhadap negaranya, begitu juga sebaliknya.
3. Patriotisme Membangun Constructive Patriotism
Patriotisme Membangun adalah pandangan kritis dan konstruktif terhadap bangsanya, dukungan terhadap sistem selama sistem tersebut sesuai
dengan nilai-nilai kemanusiaan, dan penerimaan terhadap emosi negatif pada bangsa. Patriotisme dapat diukur melalui skala Patriotisme yang diadaptasi
dari skala Patriotisme oleh Blank dan Schmidt 2003 yang mengukur dua aspek: democratic aspects of patriotism dan
constructive critic of one’s
Universitas Sumatera Utara
country. Total skor yang dihasilkan skala Patriotisme menggambarkan sejauh mana individu memiliki kecenderungan sikap patriotik. Semakin tinggi total
skor pada skala Patriotisme menunjukkan bahwa semakin kuat kecenderungan sikap patriotik individu terhadap negaranya, begitu juga sebaliknya.
4. Penduduk Kota Medan
Setiap individu yang bertempat tinggal di wilayah Kota Medan yang ditunjukkan dengan kepemilikan terhadap Kartu Tanda Penduduk Kota Medan
atau telah menetap di Kota Medan sekurang-kurangnya selama enam bulan yang berada di 21 kecamatan dan 151 kelurahan wilayah Kota Medan.
C. POPULASI, SAMPEL DAN METODE PENGAMBILAN SAMPEL 1. Populasi dan Sampel
Populasi adalah keseluruhan totality objek psikologis yang dibatasi oleh kriteria tertentu Lubis, 2002. Hadi 2002 mengemukakan bahwa semua
individu yang memiliki generalisasi keadaan atau kenyataan yang sama disebut dengan populasi. Pada penelitian ini populasinya adalah penduduk
Kota Medan yang berusia diatas 18 tahun. Sedangkan sampel merupakan sebahagian dari populasi atau sejumlah penduduk yang jumlahnya kurang dari
jumlah populasi dan harus mempunyai paling sedikit satu sifat yang sama Hadi, 2002. Sehubungan dengan hal ini, yang perlu mendapat perhatian
bahwa sampel harus mencerminkan keadaan populasinya, agar sampel dapat
digeneralisasikan terhadap populasinya. Populasi dalam penelitian ini adalah penduduk Kota Medan yang berada pada usia dewasa atau diatas 18 tahun
yang berada di 21 kecamatan dan 151 kelurahan wilayah Kota Medan.
Universitas Sumatera Utara
2. Karakteristik Sampel
Adapun karakteristik sampel atau partisipan dalam penelitian ini adalah:
1 Penduduk Kota Medan
Pemilihan Kota Medan sebagai lokasi penelitian adalah karena Kota Medan merupakan salah satu kota multikultural yang dapat
menggambarkan keberagaman Indonesia dalam skala yang lebih kecil. 2
Telah melewati masa remaja. Pengambilan sampel yang harus telah melewati masa remaja
didasarkan pada teori Erikson dalam Papalia, Old dan Feldman, 2008, dimana masa remaja merupakan masa terjadinya krisis identitas atau
pencarian jati diri yang sering menimbulkan masalah pada remaja. Terkait penelitian yang ingin melihat gambaran identitas, individu
yang telah melewati masa remaja dewasa diharapkan telah memiliki konsep identitas yang relatif stabil, sehingga dapat menjawab
pertanyaan dengan
lebih baik.
Menurut teori
tahap-tahap perkembangan yang dikemukakan oleh Erikson dalam Papalia, Old
dan Feldman, 2008 tahap perkembangan remaja kemudian berkembang menjadi tahap perkembangan dewasa muda yang dimulai
pada usia 18 tahun. Jadi penelitian ini akan melibatkan sampel penelitian yang berusia sekurang-kurangnya 18 tahun.
Universitas Sumatera Utara
3. Metode Pengambilan Sampel
Pengambilan sampel adalah suatu proses yang dilakukan untuk memilih dan mengambil sampel secara benar dari suatu populasi, sehingga dapat
digunakan sebagai wakil bagi populasi tersebut. Teknik sampling menurut Kerlinger dalam Hasan, 2003 adalah cara yang digunakan untuk mengambil
sampel dari populasi dengan menggunakan prosedur tertentu, dalam jumlah yang sesuai, dengan memperhatikan sifat-sifat dan penyebaran populasi agar
benar-benar mewakili populasi. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik
non probability. Dalam teknik ini tidak semua individu dalam populasi diberi peluang yang sama untuk menjadi sampel penelitian. Teknik non probability
yang digunakan adalah incidental sampling, dimana tidak semua individu dalam populasi diberi peluang yang sama untuk menjadi anggota sampel,
hanya individu atau kelompok yang kebetulan dijumpai atau dapat dijumpai saja yang akan diteliti Hadi, 2002. Pemilihan kelompok partisipan
didasarkan atas karakteristik tertentu yang memiliki keterkaitan yang erat dengan karakteristik populasi yang sudah diketahui sebelumnya. Teknik ini
dipakai mengingat ketidakpastian jumlah populasi, populasi data yang sangat besar, dan mengingat keterbatasan yang dimiliki oleh peneliti.
Universitas Sumatera Utara
D. Metode dan Alat Ukur yang Digunakan
Metode pengumpulan data yang dijadikan alat ukur dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan skala. Skala adalah suatu prosedur
pengambilan data yang merupakan suatu alat ukur konsep psikologis yang menggambarkan aspek kepribadian individu Azwar, 2010. Metode skala
digunakan karena data yang ingin diukur berupa konstruk atau konsep psikologis yang dapat diungkap secara tidak langsung melalui indikator-
indikator perilaku yang diterjemahkan dalam bentuk aitem-aitem pernyataan Azwar, 2010.
Menurut Azwar 2010 karakteristik dari skala psikologi yaitu: 1.
Stimulusnya berupa pertanyaan atau pernyataan yang tidak langsung mengungkap atribut yang hendak diukur melainkan mengungkap indikator
perilaku dari atribut yang bersangkutan. 2.
Dikarenakan atribut psikologis diungkap secara tidak langsung lewat indikator-indikator perilaku sedangkan indikator perilaku diterjemahkan
dalam bentuk aitem-aitem, maka skala psikologi selalu banyak berisi aitem-aitem.
3. Respon partisipan tidak diklasifikasikan sebagai jawaban benar atau salah.
Semua jawaban dapat diterima sepanjang diberikan secara jujur dan sungguh-sungguh. Hanya saja jawaban yang berbeda diinterpretasikan
secara berbeda pula. Menurut Hadi 2002, skala psikologis merupakan suatu alat ukur
dengan menggunakan daftar pertanyaan-pertanyaan yang telah disiapkan dan
Universitas Sumatera Utara
disusun sedemikian rupa sehingga responden hanya tinggal memilih salah satu dari pilihan yang tersedia. Skala dapat digunakan dalam penelitian berdasarkan
asumsi sebagai berikut: 1.
Partisipan adalah orang yang paling tahu siapa dirinya 2.
Bahwa apa yang dinyatakan oleh subyek kepada penyelidik adalah benar dan dapat dipercaya
3. Interpretasi subyek tentang pernyataan-pernyataan yang diajukan
kepadanya adalah sama dengan apa yang dimaksud oleh penyelidik Pengambilan
data dalam
penelitian ini
dilakukan dengan
menggunakan skala
Identitas Nasional
serta skala
Nasionalisme Nationalism dan Patriotisme Membangun Constructive Patriotism yang
dikemukakan oleh Blank dan Schmidt 2003 dengan terlebih dahulu diadaptasi dan mendapat penambahan oleh peneliti karena mengingat kondisi
partisipan yang berbeda dengan yang dilakukan oleh Blank dan Schmidt 2003, distribusi aitem penelitian disajikan sebagai berikut:
Tabel 3 Distribusi Aitem Skala Identitas Nasional, Nationalism
dan Constructive Patriotism Sebelum Uji Coba No.
Aitem Total
1. Identitas Nasional
10 2.
Nationalism 7
3. Constructive Patriotism
6 Total
23
Berdasarkan tabel di atas, dapat dilihat Identitas Nasional diukur dengan menggunakan 10 aitem, nationalism 7 aitem, dan constructive
patriotism 6 aitem dengan blue print penelitian disajikan sebagai berikut:
Universitas Sumatera Utara
Tabel 4 Blue Print Skala Identitas Nasional, Nationalism dan
Constructive Patriotism Sebelum Uji Coba No.
Skala dan Komponen No. Aitem
Total
1. Identitas Nasional
a. Self categorization
b. Group self esteem
c. Affective component
1,4,7 2,5,8
3,6,9,10 3
3 4
2. Nationalism
a. Generalized positive assessment of
the nation b.
Feelings of superiority expressions of ingroup favorits
c. Nation-related
tendencies of
idealization 1,6
3,5,7 2,4
2 3
2 3.
Constructive Patriotism a.
Democratic aspects of patriotism b.
Constructive critic of one’s country 1,2,3
4,5,6 3
3 Total
23 Penyusunan skala Identitas Nasional, Nasionalisme Nationalism dan
Patriotisme Membangun Constructive Patriotism dibuat dalam bentuk self rating scale. Untuk masing-masing aitem, pilihan jawaban bergerak dari 1
sampai 6. Semakin tinggi skor partisipan pada skala Identitas Nasional, semakin kuat kecenderungan partisipan untuk mengidentifikasikan dirinya
dengan negaranya. Semakin tinggi skor partisipan pada skala Nasionalisme Nationalism, semakin kuat kecenderungan sikap nasionalisme terhadap
negaranya. Semakin tinggi skor partisipan pada skala Patriotisme Membangun Constructive Patriotism, semakin kuat kecenderungan sikap patriotik
terhadap negaranya. Selain aitem-aitem Identitas Nasional, Nasionalisme Nationalism dan
Patriotisme Membangun Constructive Patriotism, terdapat juga pertanyaan seputar identitas diri seperti usia, jenis kelamin, suku bangsa atau etnis,
Universitas Sumatera Utara
agama, pendidikan
terakhir, pekerjaan,
pendapatan, dan
status kewarganegaraan partisipan dan orangtuanya. Skala terlebih dahulu akan
dialihbahasakan dan kemudian diperiksa kembali oleh profesional judgement yang dalam hal ini adalah dosen pembimbing untuk memastikan setelah
dialihbahasakan skala tersebut memppunyai makna yang sama dengan yang terdapat pada bahasa aslinya. Setelah itu skala ini akan diujicobakan untuk
menganalisis validitas dan reliabilitasnya sebelum digunakan untuk mengambil data.
E. VALIDITAS, RELIABILITAS DAN HASIL UJI COBA ALAT UKUR
