Tujuan :
Memberikan pengetahuan dan ketrampilan kepada siswa untuk menguasai dasar-dasar sains dalam rangka penguasaan IPTEK.
f. Ilmu pengetahuan Sosial
Meliputi :Sejarah, ekonomi dan geografi. Tujuan :
Memberikan pengetahuan sosio cultural masyarakat yang majemuk,
mengembangkan kesadaran hidup masyarakat, serta memiliki ketrampilan hidup secara mandiri.
g. Seni Budaya dan Ketrampilan.
Meliputi :Seni rupa, seni musik, seni tari, dan seni teater. Tujuan :
Mengembangkan apresiasi seni, daya kreasi dan kecintaan pada seni
budaya nasional.
h. Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan.
Tujuan :
Menanamkan kebiasaan hidup sehat, meningkatkan kebugaran dan ketrampilan dalam bidang olahraga, menanamkan rasa sportifitas,
tanggung jawab, disiplin dan percaya diri pada siswa.
i. Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa
Tujuan:
Mengembangkan potensi kalbunuraniafektif peserta didik sebagai manusia dan warga negara yang memiliki nilai-nilai budaya dan karakter
bangsa.
Mengembangkan kebiasaan dan perilaku peserta didik yang terpuji dan sejalan dengan nilai-nilai universal dan tradisi budaya bangsa yang
religius.
Menanamkan jiwa kepemimpinan dan tanggungjawab peserta didik sebagai generasi penerus bangsa.
Mengembangkan kemampuan peserta didik menjadi manusia yang
mandiri, kreatif, berwawasan kebangsaan.
Kurilulum 2013 SDN Karyamukti 2 Cibalong-Garut
21
Mengembangkan lingkungan kehidupan sekolah sebagai lingkungan
belajara yang aman, jujur, penuh kreatifitas dan persahabatan, serta dengan rasa kebangsaan yang tinggi dan penuh kekuatan dignity.
2. Pendidikan Karakter Bangsa
Dalam upaya pembentukan watak,sikap, dan kepribadian peserta didik sangat diperlukan pendidikan karakter bangsa. Sehingga dalam pembelajaran sehari-
hari guru dituntut untuk memasukan muatan pendidikan karakter bangsa pada setiap muatan pelajaran.Terlebih SD Negeri Karyamukti 2 telah mengangkat
pendidikan karakter sebagai program unggulan sekolah. Adapun nilai karakter yang dikembangkan ada 6 antara lain iman dan
taqwa,kejujuran,kedisiplinan,tanggung jawab,cerdasgiat belajar dan kebersamaan.Implementasi pelaksanaannya dilakukan pada kegiatan
pembelajaran,pembiasaan,dan pengembangan diriekstra kurikuler.Sebagai alat pengendali perilaku atau rekam jejak kesalahan yang dilakukan,siswa
diberlakukan memakai kartu karakter pada saat kegiatan tersebut.
a. Nilai dan Deskripsi Nilai Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa. No
Deskripsi Karakter
Karakter Bangsa
1 Religius
Sikap dan perilaku yang patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang dianutnya, toleransi terhadap
pelaksanaan ibadah agama lain, dan hidup rukun dengan pemeluk agama lain.
2 Jujur
Perilaku yang didasarkan pada upaya menjadikan dirinya sebagai orang yang selalu dapat dipercaya
dalam perkataan, tindakan, dan pekerjaan. 3
Toleransi Sikap dan tindakan yang menghargai perbedaan
agama, suku, etnis, sikap, dan tindakan orang lain yangberbeda dari dirinya.
4 Disiplin
Tindakan yang menunjukkan perilaku tertib dan patuh pada berbagai ketentuan dan peraturan.
5 Kerja Keras
Perilaku yang menujukkan upaya sungguh-sungguh dalam mengatasi berbagai hambatan belajar dan
Kurilulum 2013 SDN Karyamukti 2 Cibalong-Garut
22
tugas, serta menyelesaikan tugas dengan sebaik- baiknya.
6 Kreatif
Berfikir dan melakukan sesuatu untuk menghasikan cara atau hasil baru dari sesuatu yang telah dimiliki.
7 Mandiri
Sikap dan perillaku yang tidak mudah tergantung pada orang lain dalam menyelesaikan tugas-tugas.
8 Demokratis
Cara berfikir, bersikap, dan bertindak yang menilai sama hak dan kewajiban dirinya dan orang lain.
9 Rasa Ingin
Tahu
Sikap dan tindakan yang selalu berupaya untuk mengetahui lebih mendalam dan meluas dari sesuatu
yang dipelajarinya, dilihat, dan didengar. 10
Semangat Kebangsaan
Cara berfikir, bertindak, dan berwawasan yang menempatkan kepentingan bangsa dan negara di atas
kepentingan diri dan kelompoknya. 11
Cinta Tanah Air Cara berfikir, bersikap, dan berbuat yang
menunjukkan kesetiaan, kepedulian, dan penghargaan yang tinggi terhadap bahasa, lingkungan
fisik, sosial, budaya, ekonomi, dan politik bangsa. 12
Menghargai Prestasi
Sikap dan tindakan yang mendorong dirinya untuk menghasilkan sesuatu yang berguna bagi masyarakat,
dan mengakui, serta menghormati keberhasilan orang lain.
13 Bersahabat
Komunikatif
Tindakan yang memperlihatkan rasa senang berbicara, bergaul, dan bekerja sama dengan orang
lain. 14
Cinta Damai Sikap, perkataan, dan tindakan yang menyebabakan
orang lain merasa senang dan aman atas kehadiran dirinya.
15 Gemar
Membaca
Kebiasaan menyediakan waktu untuk membaca berbagai bacaan yang memberikan kebajikan bagi
dirinya. 16
Peduli Lingkungan
Sikap dan tindakan yang selalu berupaya mencegah kerusakan pada lingkungan alam di sekitarnya, dan
mengembangkan upaya-upaya untuk memperbaiki kerusakan alam yang sudah terjadi.
17 Peduli Sosial
Sikap dan tindakan yang selalu ingin memberi
Kurilulum 2013 SDN Karyamukti 2 Cibalong-Garut
23
bantuan pada orang lain dan masyarakat yang membutuhkan.
18 Tanggungjawab Sikap dan perilaku seseorang untuk melaksanakan
tugas dan kewajibannya, yang seharusnya diam lakukan, terhadap diri sendiri, masyarakat,
lingkungan alam, sosial, dan budaya, negara, dan Tuhan Yang Maha Esa.
b. Nilai Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa serta Tujuan Pencapaian
