Klasifikasi daya beda dalam penelitian ini adalah: 0,00 r
pbis
0,20 adalah kurang baik 0,40 r
pbis
0,70 adalah baik 0,20 r
pbis
0,40 adalah cukup 0,70 r
pbis
1,00 adalah sangat baik
Tabel 3.5 Hasil Analisis Daya Pembeda tes Uji Coba
Daya Pembeda soal Butir soal Jumlah
Baik 3,4,8,9,10,12,13,14,15,19,23,24,25,26,
27 dan 28 16
Cukup 1,5,6,7,11,16 dan 29
7 Jelek
2,17,18,20,21,22 dan 30 7
3.5.2 Teknik Analisis Data
a. Uji Normalitas Uji Normalitas digunakan untuk mengetahui apakah populasi data
berdistribusi normal atau tidak. Dalam penelitian ini digunakan bantuan alat uji dengan bantuan SPSS 16 dengan menggunakan uji One Sample Kolmogorov-
smirnov dengan taraf signifikansi 0,05. Data dinyatakan berdistribusi normal jika signifikansi lebih besar dari 5
Pasangan hipotesis yang akan diuji adalah sebagai berikut: Ho
: data berdistribusi normal H1
: Data idak berdistribusi normal Dengan kriteria :
Jika sig 0,05, maka Ho diterima, dan Jika Sig 0,05, maka Ho ditolak
b. Uji Homogenitas Uji Homogenitas dilakukan untuk memperoleh asumsi bahwa sampel
penelitian berangkat dari kondisi yang sama atau homogen. Untuk menguji homogenitas ini menggunakan levenue.
Hipotesis statistikanya adalah : Ho : σ1 = σ2 varians homogen
H1 : σ1 ≠ σ2 varians tidak homogen Dengan kriteria :
Jika sig 0,05, maka Ho diterima, dan Jika Sig 0,05, maka Ho ditolak
c Uji Hipotesis Uji Hipotesis untuk mengetahui perbedaan rata-rata menggunakan
program SPSS dengan pengujian independent sample T-Test sedangkan untuk mengetahui efektivitas kelas eksperimen dibanding kelas kontrol menggunakan
Uji Deskriptif Post Test. Hipotesis yang diajukan dalam uji perbedaan rat-rata adalah sebagai berikut.
Ho : tidak ada perbedaan rata-rata nilai kelas eksperimen dengan rata-rata nilai
kelas kontrol dan kelas eksperimen tidak lebih efektiv dari kelas kontrol H1
: ada perbedaan antara rata-rata nilai kelas eksperimen dengan rata rata nilai kelas kontrol dan kelas eksperimen lebih efektiv dari kelas kontrol
Berdasarkan probabilitas Ho diterima jika P value 0,05, dan rata-rata nilai kelas eksperimen = rata-rata
nilai kelas kontrol
Ho ditolak jika P value 0,05, dan rata-rata nilai kelas eksperimen rata-rata nilai kelas kontrol
68
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Hasil Penelitian
4.1.1 Deskripsi obyek penelitian SMK Negeri 1 Kendal memiliki 7 program keahlian yaitu program
keahlian akuntansi, administrasi perkantoran, perbankan syariah, busana butik, multimedia, pemasaran dan Teknik Produksi dan Penyiaran Program Pertelevisian
TP4. Dimana terdapat tiga kelas dan total 119 siswa untuk kelas X program keahlian akuntansi.
Tabel 4.1 Jumlah Siswa Kelas X Program Keahlian Akuntansi
Kelas Jumlah Siswa
X Akuntansi 1 40 orang
X Akuntansi 2 40 orang
X Akuntansi 3 39 orang
Sumber : TU SMK N 1 Kendal. Penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimen dimana subyek yang akan
diteliti adalah kelas X yang terdiri dari kelas X akuntansi 2 yang berjumlah 40 siswa dengan jumlah perempuan 39 orang, laki-laki 1 orang, dan X akuntansi 3
yng berjumlah 39 siswa dengan jumlah perempuan 36 siswa, laki-laki 3 siswa. Penentuan subyek penelitian diawali dengan uji normalitas dan
homogenitas data populasi. Data yang digunakan diperoleh dari nilai ulangan harian pokok bahasan sebelumnya yaitu pokok bahasan buku besar. Penelitian ini
