Populasi dan Teknik Pengambilan Sampel Variabel Penelitian

G. Uji validitas dan Realibilitas instrument 1. Validitas Instrument Suatu instrument dikatakan valid apabila instrument tersebut dapat mengukur apa yang seharusnya diukur. Untuk mengetahui valid atau tidaknya butir soal, maka r hitung dibandingkan dengan r table product moment dengan = 0.05. Jika r hitung r table, maka soal tersebut dinyatakan tidak valid, dan jika r hitung r table, maka soal tersebut dinyatakan valid, dan tetap dipertahankan dalam instrument yang selanjutnya digunakan untuk proses pengolahan data dalam penelitian yang sebenarnya. Berdasarkan data hasil uji coba validitas butir angket peranan orang tua yang terdiri dari 20 item dan 20 item untuk angket motivasi belajar siswa, yang disebarkan kepada responden sebanyak 45 orang siswa diketahui terdapat pertanyaan yang valid yaitu : Untuk variable peranan orang tua item yang valid adalah nomor 1,2,3,4,7,8,10,11,12,13,15,16,17,18,19.Sisanya sebanyak 5 butir pertanyaan yang tidak valid -Adanya lingkungan yang kondusif untuk belajar dengan baik. -Memiliki harapan dan cita-cita masa depan. -Adanya figure guru yang kompten dan menarik dalam mengajar. -Adanya alatmedia yang mencukupi kebutuhan siswa dalam belajar. 18 19 20 1 1 1 Sedangkan untuk variable motivasi belajar siswa item yang valid adalah nomor 1,3,5,6,8,9,10,11,13,14,15,16,18,19,20. Sisanya sebanyak 5 butir pertanyaan yang tidak valid. Selanjutnya penulis menyusun kembalai instrument yang digunakan sehingga kisi-kisi instrument sesudah di validasi adalah sebagai berikut : Tabel 3.3 Kisi – kisi instrumen sesudah di Validasi Peranan Orang Tua No Variabel Dimensi Indikator No. Soal Jumlah 01 Peranan orang tua -Peningkatan motivasi belajar siswa -orang tua harus mendorong, menggerakan, dan mengarahkan kegiatan belajar anak. -orang tua memberikan informasi tentang anaknya untuk membantu menentukan minat, kemampuan, kebutuhan dan 1,2,3, 4,7 8,10, 11,12, 13, 5 5