Media Sumber Pembelajaran Penilaian Hasil Belajar Media Sumber Pembelajaran

No Kegiatan Waktu menit 3. panyandra  Peserta didik secara mandiri dan bergiliran membaca naskah panyandra dengan lafal dan intonasi yang tepat. 2.3 Konfirmasi  Guru melakukan pengamatan atas kinerja peserta didik dalam mengungkapkan isi geguritan dengan pilihan kata yang sesuai dengan unggah-ungguh basa Jawa  Guru memberikan penghargaan kepada siswa yang secara bergiliran membacakan wacana panyandra.  Guru memberi motivasi kepada peserta didik yang kurang berpartisipasi aktif. Penutup 3.1 Penugasan Terstruktur Guru memberi tugas terstruktur berupa mengartikan kata-kata tertentu dalam wacana panyandra. 10

E. Media Sumber Pembelajaran

 Buku Memetri Basa Jawa Kelas XII  Buku Kabeh Seneng Bahasa Jawa Kelas XII  Wacana panyandra  Bausastra Jawa

F. Penilaian Hasil Belajar

 Butir Penilaian: Wacanen Panyandrane temanten panggih ing ngisor iki Swaraning pradhonggo munya hangrangin. Kadi asung paring pinuji mring pinanganten kekalih murih kaesthi dadi kang sinedya teka. Saya caket-saya caket, anggennya sami lumaksana menawi kacandra pindha macan luwe, lambeyan mblarak sempal. Catur netra mahanani geter ing sanubari, netra ndamar kanginan hamenika ta, kang sesulih Dewi Larasati, ingkang badhe kadhaupaken calon pinanganten kakung Bagus Sujarwo, priya ingkang satuhu, dedeg piadegipun pindha satria gagah prakosa, lambe sinigar jambe, rikma ngembang bakung, godheg simbar remembun, tangan gendhewa pinenthang. Kekalihipun pindha tumbu oleh tutup penganten putri wanita kang sulistiya ing warna , penganten kakung priya bagus gagah pideksa. Kekalihipun sampun manunggaling rasa tresna lan asih sinurung kasmaran ing penggalih. Penganten kakung putri tumunten sami baling-balangan gantal, ingkang dumadi saking roning sedhah temu ros kalinting tinangsulan lawe wenang. Gantal kang kabalangaken penganten putrid winastan godhong kasih, wondenen gantal kang mbalangaken penganten kakung winastan godhong tutur. Prapteng papaning panggih wus kacawisakenloro wening mungguwing bokor sinebaranpuspa triwarna, sekar mawar, sekar melathi, miwah sekar kanthil, mujudaken satunggaling sasmita menggahing penganten sekaliyan ingkang sampun pinesthi jodho.  Skor Penilaian: 1. Kategori baik sekali, nilai 80 – 90 2. Kategori baik, nilai 75 – 79 3. Kategori cukup, nilai 72 - 74 RPP Bahasa Jawa Kelas XII Semester 2 2015-2016 17

G. Media Sumber Pembelajaran

 Buku Memetri Basa Jawa Kelas XII  Buku Kabeh Seneng Bahasa Jawa Kelas XII  Wacana panyandra  Bausastra Jawa Kajen, Januari 2016 Mengetahui, Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Achmad Jaenudin, S.Pd. Ririn Irianti, S.Pd. NIY. 201877 NPP. 307002081 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 06 Nama Sekolah : SMA PGRI 2 Kajen Mata Pelajaran : Bahasa Jawa KelasProgram Semester : XII IPA-IPS 2 Pertemuan ke- : 7 Alokasi Waktu : 2 X 45 menit Standar Kompetensi : Membaca Mampu membaca dan memahami bacaan sastra maupun nonsastra, berhuruf latin maupun Jawa dengan berbagai ketrampilan dan teknik membaca. Kompetensi Dasar : Membaca naskah drama sandiwara sesuai karakter tokoh Indikator :  Peserta didik menentukan tema cerita  Peserta didik menentukan alur cerita  Peserta didik menentukan isi pokok cerita  Peserta didik menentukan tokoh dan penokohan dalam cerita  Peserta didik membaca naskah cerita sesuai dengan tokoh dan karakternya

A. Tujuan Pembelajaran