19 Dari beberapa pengertian diatas, dapat disimpulkan bahwa intensitas
penggunaan laboratorium komputer merupakan suatu keadaan tingkat kesungguhan keseringan guru ataupun siswa dalam menggunakan fasilitas
laboratorium computer frekuensi atau berapa jumlah waktu durasi yang digunakan untuk menggunakan laboratorium komputer untuk meningkatkan
pengetahuan dan keterampilan dalam bidang teknologi informasi dan komunikasi.
4. Peranan Laboratorium Komputer
Laboratorium komputer merupakan salah satu komponen prasarana dalam melaksanakan proses belajar mengajar yang efektif yang urgensinya sangat
dominan dalam upaya meningkatkan mutu pembelajaran dan mutu pendidikan pada umumnya yang pada akhirnya bermuara pada peningkatan mutu lulusan
yang optimal. Tujuan atau peranan laboratorium menurut DEPDIKBUD 1979:7
menjelaskan bahwa laboratorium berfungsi sebagai tempat untuk memecahkan masalah, mendalami suatu fakta, melatih ketrampilan dan berfikir ilmiah,
menanamkan dan mengembangkan sikap ilmiah, menemukan masalah baru, dsb. Selanjutnya terkait dengan hal tersebut diatas SMK Negeri 2 Depok Sleman terasa
perlu untuk memiliki fasilitas sekolah yang memadai khusunya Laboratorium komputer yang sesuai dengan standar sarana prasarana pendidikan sesuai standar
yang telah ditetapkan oleh pemerintah. Menurut Daryani 2008:1 dalam proses pembelajaran menggunakan
laboratorium mempunyai peranan yaitu,
20 1
siswa dan guru terlibat dalam menyampaikan konsep berbasis pada penyelidikan, penemuan dan percobaan.
2 siswa dan guru terlibat dalam mengaitkan konsep yang dibahas dengan
kehidupan sehari-hari. 3
siswa dan guru terlibat dan dapat memberi tugas yang berorientasi pada pengelompokan siswa
4 siswa dan guru terlibat serta dapat menciptakan model-model pembelajaran
untuk memperkuat pemahaman konsep.
5. Standar Laboratorium Komputer
Menurut PERMENDIKNAS No. 40 Tahun 2008, peraturan ini mermuat berbagai aturan mengenai standar sarana dan prasarana yang harus dipenuhi pada
setiap jurusan yang ada pada setiap lembaga pendidikan SMKMAK secara umum. Salah satunya
mengenai standar sarana dan prasarana untuk Ruang Laboratorium Komputer. Peraturan ini memuat standar minimal untuk Ruang
Laboratorium yaitu: 1 Luas Ruang Laboratorium Komputer
2 Rasio per-peserta didik 3 Daya tampung ruang
4 Luas Ruang penyimpanan dan instruktur 5 Perabot Ruang Laboratorium Komputer
6 Media pendidikan di Ruang Laboratorium Komputer 7 Perlengkapan Ruang Laboratorium Komputer.
21 Berikut data standar sarana dan prasarana laboratorium komputer gambar
bangunan menurut PERMENDIKNAS No. 40 Tahun 2008: 30 a. Ruang praktik Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan berfungsi
sebagai tempat berlangsungnya kegiatan pembelajaran: menggambar teknik dengan mesin gambar, menggambar teknik, menghitung bahan dan biaya
dengan program komputer. b. Luas minimum ruang praktik Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan
adalah 176 m² untuk menampung 32 peserta didik, yang meliputi: ruang praktik gambar minimal 64 m², ruang praktik gambar komputer minimal 64
m², ruang penyimpanan dan instruktur 48 m².
6. Prasarana Laboratorium Komputer
