Lingkungan Kesehatan LANDASAN TEORI

BAB 2 LANDASAN TEORI

2.1 Lingkungan

Lingkungan adalah meliputi semua kondisi-kondisi dalam dunia ini yang dalam cara-cara tertentu mempengaruhi tingkah laku, pertumbuhan, perkembangan atau life processes manusia kecuali gen-gen. Lima sistem lingkungan teori ekologi, dari hubungan interpersonal yang kuat sampai pengaruh budaya internasional. Mikrosistem adalah lingkungan tempat individu tersebut menghabiskan banyak waktu, seperti keluarga, teman sebaya, sekolah dan lingkungan di sekitar siswa. Mesosistem melibatkan hubungan antara mikrosistem. Contohnya, hubungan antara pengalaman keluarga dan pengalaman sekolah, serta antara keluarga dan teman sebaya. Eksosistem berfungsi ketika pengalaman di keadaan lain dimana siswa tersebut tidak memiliki peran aktif mempengaruhi apa yang dialami siswa dan guru dalam kontes terdekat. Makrosistem melibatkan budaya yang lebih luas. Budaya merupakan istilah yang sangat luas, mencakup peran faktor etnis dan faktor sosioekonomi dalam perkembangan siswa. Kronosistem mencakup kondisi sosiohistoris dari perkembangan para siswa John w. Santrock, 2009.

2.2 Kesehatan

Kesehatan adalah sebagai suatu keadaan fisik, mental, dan sosial kesejahteraan, bukan hanya ketiadaan penyakit atau kelemahan dan sumber daya bagi kehidupan sehari-hari, tujuan hidup kesehatan adalah konsep positif menekankan sumber daya sosial dan pribadi, serta kemampuan fisik . Kesehatan memiliki peran sendiri dapat diartikan sebagai suatu keadaan optimal pada seseorang baik dari segi pengaturan makanan, jasmani dan sosial. Manusia dalam menjalani hidup tentu mengharapkan dirinya sehat, jika seseorang sakit dapat di pastikan bahwa orang tersebut akan vakum untuk sementara waktu dalam menjalani aktivitas. Oleh sebab itu, kesehatan sangat berperan aktif dalam perkuliahan, dengan keadaan Universitas Sumatera Utara sehat diharapkan perkuliahan tidak akan terganggu dalam pencapaian target yang di inginkan belajar psikologi.com.

2.3 Motivasi