commit to user
5
B. Perumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas, maka dapat dirumuskan masalah dalam penelitian ini sebagai berikut: Apakah penggunaan media manik-manik
dapat meningkatkan kemampuan menghitung pengurangan bilangan bulat pada siswa kelas IV SDN Nglebak 03 Tawangmangu tahun pelajaran 20102011?
C. Tujuan Penelitian
Sejalan dengan rumusan masalah di atas, maka tujuan penelitian ini adalah: Untuk meningkatkan kemampuan menghitung pengurangan bilangan bulat dengan
menggunakan media manik-manik pada siswa kelas IV SDN Nglebak 03 Tawangmangu tahun pelajaran 20102011.
D. Manfaat Penelitian
Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberi manfaat, baik bersifat teoritis maupun praktis.
1. Manfaat Teoritis a. Sebagai bahan kajian untuk meningkatkan penggunaan media manik-manik.
b. Sebagai solusi alternatif bagi guru untuk mengatasi berbagai kesulitan dalam mengajar teknik dengan media pembelajaran.
c. Sebagai bahan informasi bagi peneliti lain yang akan meneliti hal-hal yang relevan dengan penelitian ini.
2. Manfaat Praktis
a. Bagi siswa
1 Sebagai cara dalam meningkatkan kemampuan menghitung pengurangan bilangan bulat kelas IV SD dan mampu menerapkannya dalam kehidupan
sehari-hari. 2 Media manik-manik memberikan pengaruh baik kepada siswa dalam
proses pembelajaran, sehingga siswa tertarik mengikuti pembelajaran dengan baik dan lebih aktif serta lebih efektif.
b. Bagi guru
1 Memberikan pengalaman yang berharga, karena dapat menerapkan ilmu
secara langsung yang sudah diperoleh selama perkuliahan yang tidak mungkin
commit to user
6
dapat diterapkan secara langsung dalam perkuliahan. 2
Sebagai bahan referensi dalam meningkatkan keefektifan pelaksanakan pembelajaran khususnya pada pokok bahasan pengurangan bilangan bulat.
c. Bagi sekolah
1 Sebagai usaha dalam meningkatkan prestasi sekolah di mata masyarakat. 2 Sebagai bahan referensi untuk meningkatkan proses pembelajaran di sekolah.
3 Sebagai panduan untuk meningkatkan kemampuan menghitung pengurangan bilangan bulat pada siswa kelas IV SD.
4 Sebagai masukan bagi sekolah dan instansi terkait dalam menyusun dan melaksanakan program pembinaan kepada guru, misalnya dalam supervisi dari
kepala sekolah.
commit to user
7
BAB II LANDASAN TEORI
Kategori