47
Gambar 4.1 Tatanan ruang layanan anak di Perpustakaan Umum KAPD Kabupaten Bogor
Perencanaan awal tatanan desain interior pada ruang layanan anak adalah menyesuaikan dengan bentuk ruangan yang ada dan perabot
yang dipilih. Pada perencanaan awal rak yang dipilih untuk ruang layanan anak adalah rak dua muka. Maka tatanan yang akan dibuat,
rak-rak tersebut tidak menempel di tembok. Peletakan kursi dan meja saat perencanaan tidak menyebar seperti saat ini, pustakawan
merencanakan ada bagian yang tidak memakai kursi untuk anak-anak yang ingin duduk di karpet. Namun karena pada tahap pelaksanaan
berbeda dengan perencanaan. Maka pustakawan menyesuaikan tatanan desain interior dengan semenarik mungkin dan anak-anak
tidak merasa tergangu jika berlalu lalang di dalam ruang layanan anak.
2. Warna-warna yang dipilih untuk ruang layanan anak di
Perpustakaan Umum KAPD Kabupaten Bogor
Pemberian warna dinding untuk ruang anak adalah penting, lebih baik lagi jika setiap sudut ruang memiliki warna cat dinding yang
48
berbeda. Perpustakaan Umum KAPD Kabupaten Bogor juga memberi warna yang cat yang berbeda untuk ruang anak dengan ruang lainnya,
hal tersebut juga menjadi pembeda ruangan anak dengan ruangan lain. Dari hasil observasi memang terlihat dinding pada ruang anak hanya
di cat dengan satu warna yaitu hijau. Tidak adanya gambar pada dinding dan ada sedikit bagian dinding yang mengalami kerontokan.
Selain itu pada tembok ruang anak yang diberikan warna hijau muda, cat yang digunakan adalah cat tembok biasa. Pada saat
pengerjaan dan setelah tembok di cat, cat tersebut berbau. Namun para pustakawan mengantisipasi dengan cara tidak menggunakan ruangan
tersebut terlebih dahulu sampai bau tersebut tidak tercium lagi.
Berikut kutipan wawancaranya : “Informasi yang saya dapat dari yang mengecat rak, meja dan
kursi, ini cat yang digunakan aman. Pada saat setelah pengecatan tembok memang berbau namun kita antisipasi dengan tidak
menggunakan ruangan tersebut sampai tidak berbau lagi”.Ade M. Sa’ban
Pada perencanaan awal dinding selain diberikan cat juga ditambahkan dengan gambar-gambar. Begitu pula dengan rak-rak
pada perencanaan awal rak tidak hanya berwarna-warni tapi juga diberikan gambar-gambar. Menurut informan hal tersebut lakukan
agar anak-anak menjadi tertarik untuk melihat koleksi apa yang ada di rak-rak tersebut. Warna-warna yang ada sekarang memang terlihat
kurang bervariasi karena pemilihan warna yang digunakan tidak
