Ketegasan Kehematan Ciri-Ciri Kalimat Efektif

9 nomina, jika menggunakan verba maka seterusnya gunakan verba. Kesatuan unsur-unsur yang digunakan secara konsisten. Kesejajaran ialah menempatkan gagasan yang sama penting dan fungsinya ke dalam struktur kebahasaan yang sama. 11 Contoh: Karena sering tidak masuk kuliah, Amir tidak dapat menjawab soal yang sangat mudah.

3. Ketegasan

Yang dimaksud dengan ketegasan atau penekanan ialah suatu perlakuan penonjolan pada ide pokok kalimat. Ada berbagai cara untuk membentuk penekanan dalam kalimat. a. Meletakkan kata yang ditonjolkan di depan kalimat. Contoh: Harapan presiden ialah agar rakyat membangun bangsa dan negaranya. Penekanannya ada pada harapan presiden. b. Membuat urutan kata yang bertahap. Contoh: Bukan seribu, sejuta, atau seratus tetapi berjuta-juta rupiah, telah disumbangkan kepada anak-anak terlantar. Seharusnya: Bukan seratus, seribu, atau sejuta tetapi berjuta-juta rupiah, telah disumbangkan kepada anak-anak terlantar. c. Melakukan pengulangan kata atau repetisi. Contoh: Saya suka akan kecantikan mereka, saya suka akan kelembutan mereka. d. Melakukan pertentangan terhadap ide yang ditonjolkan. Contoh: Anak itu tidak malas dan cenderung curang, tetapi rajin dan jujur. 11 Minto Rahayu, Bahasa Indonesia di Perguruan Tinggi, Jakarta: Grasindo, 2007, hlm. 86. 10 e. Mempergunakan partikel penekanan penegasan. Contoh: Saudaralah yang bertanggung jawab. f. Menggunakan klimaks atau anti klimaks. Contoh: jangankan menjalankan salat sunah, salat wajib saja dia tinggalkan.

4. Kehematan

Kehematan adalah hemat mempergunakan kata, frase, atau bentuk lain yang dianggap tidak perlu. Kehematan tidak berarti harus menghilangkan kata- kata yang dapat menambah kejelasan kalimat. Kehematan berarti penghematan terhadap kata yang memang tidak dipergunakan, sejauh tidak menyalahi tata bahasa. kriteria kehematan diantaranya: a. Menghilangkan pengulangan subjek. Contoh: Karena ia tidak diundang, dia tidak datang ke tempat itu. Seharusnya: Karena tidak diundang, dia tidak datang ke tempat itu b. Menghindarkan pemakaian superordinat pada hiponim kata. Contoh: kata pipit sudah mewakili kata burung. Di mana engkau menangkap burung pipit itu? c. Menghindarkan kesinoniman dalam satu kalimat Kata naik bersinonim dengan ke atas. Contoh: Mereka naik ke atas menggunakan tangga. Seharusnya: Mereka naik menggunakan tangga. d. Menjamakan kata-kata yang berbentuk jamak. Banyak para jemaah yang menjadi korban ketika terjadinya musibah di Jamarat Mina. Seharusnya: Banyak jamaah yang menjadi korban ketika terjadinya musibah di Jamarat Mina. 11 e. Penggunaan bentuk panjang yang salah. Contoh: Dosen itu memberikan teguran kepada mahasiswa yang sering tidak masuk kuliah. Seharusnya: Dosen menegur mahasiswa yang sering tidak masuk kuliah

5. Kecermatan

Dokumen yang terkait

Analisis kesalahan penggunaan konjungsi dalam karangan argumentasi siswa x SMA Ar- Ridwan Bekasi Tahun pelajaran 2011-2013

1 8 82

Penggunaan kalimat efektif dalam karangan argumentasi “pemilihan anggota legislatif dari kalangan selebritas’’ siswa kelas X SMK Triguna Utama Ciputat

2 32 82

ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN KONJUNGSI DALAM KARANGAN ARGUMENTASI SISWA KELAS X SMA N GONDANGREJO Analisis Kesalahan Penggunaan Konjungsi Dalam Karangan Argumentasi Siswa Kelas X Sma N Gondangrejo.

0 9 18

ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN KONJUNGSI DALAM KARANGAN ARGUMENTASI SISWA KELAS X SMA N GONDANGREJO Analisis Kesalahan Penggunaan Konjungsi Dalam Karangan Argumentasi Siswa Kelas X Sma N Gondangrejo.

0 2 12

PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INDONESIA DALAM KARANGAN ARGUMENTASI SISWA KELAS X.1 ICT DAN X.3 SMA BATIK 2 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2009/2010.

0 0 9

ANALISIS DEIKSIS PADA KARANGAN NARASI SISWA KELAS X FARMASI SMK N 1 SAWIT KABUPATEN BOYOLALI ANALISIS DEIKSIS PADA KARANGAN NARASI SISWA KELAS X FARMASI SMK N 1 SAWIT KABUPATEN BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2010/2011.

0 0 16

PENDAHULUAN ANALISIS DEIKSIS PADA KARANGAN NARASI SISWA KELAS X FARMASI SMK N 1 SAWIT KABUPATEN BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2010/2011.

0 1 9

ANALISIS KESALAHAN MORFOLOGIS DAN SINTAKTIS DALAM KARANGAN ARGUMENTASI PADA SISWA KELAS X KEPERAWATAN SMK MUHAMMADIYAH 3 PURWOKERTO TAHUN PELAJARAN 2014-2015

0 2 11

ANALISIS KEGRAMATIKALAN KALIMAT PADA KARANGAN ARGUMENTASI SISWA KELAS X-4 MAN 2 PURWOKERTO TAHUN PELAJARAN 2013-2014

0 0 13

PENGGUNAAN FUNGSI KETERANGAN PADA KALIMAT DALAM KARANGAN ARGUMENTASI SISWA KELAS XI IPA SMA STELLA DUCE 1 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 20062007

0 1 131