e. Menggunakan nilai suatu variabel untuk variabel lain
Salah satu siswa yang melakukan kesalahan K1e adalah P4. Kesalahan yang dilakukan oleh P4 dengan tipe kesalahan ini
terjadi pada no. 1 Gb. 4.5 Kesalahan Jawaban P4
Pada soal no.1 diketahui, prisma tegak ABCD.EFGH beralasakan persegi panjang dengan AB = 20 cm, AB= 15 cm,
AE= 12 cm. tentukan luas permukaan prisma. Dari jawaban diatas, P4 sudah benar dalam mencari luas alas, tetapi salah
mencari keliling. Terlihat pada langkah kedua P4 menuliskan keliling 300, padahal 300 adalah luas alas. Menurut peniliti, P4
bingung dalam mencari keliling, kemudian asal menuliskan sama dengan nilai luas alas.
Hasil wawancara : P :” coba baca soal no1 di ketahui ,dan
ditanya apa” P4 : membaca dan menjawab
P :”Rumusnya apa ?” P4 :”Lupa emas “
P : “2La + k x t” Bentuk alasnya apa ?
P4 :” Emm…persegi panjang mas “ P :” Rumus kelilingnya apa?”
P4 :” P x l ya? “ P :”Itu kan rumus luas , rumusnya 2 P+l
yang panjang dan lebarnya mana?’ P 4:” Oh iya mas, 20 dan 15 mas “
P :” Oke, coba lanjutin nyari kelilingnya “ P 4:” menghitung ini mas”
P :”Benar, kok kemarin ketemu 300 ?” P 4:” Hehe,itu asal tulis mas..ga tau rumusnya “
Dari hasil wawancara P6 masih bingung dalam memilih rumus keliling yang digunakan. Sehingga siswa hanya asal
menggunakan nilai yang dia temukan.
f. Salah menyalin soal
Salah satu siswa yang melakukan kesalahan K1f adalah P7. Kesalahan yang dilakukan oleh P7 dengan tipe kesalahan ini
terjadi pada no. 3. Gb. 4.6 Kesalahan Jawaban P7
Pada soal no.3 diketahui sebuah limas persegi dengan panjang sisi 14 cm dan tinggi limas 24 cm. Hitunglah luas
permukaannya. Pada jawaban siswa diatas, P7 sudah salah dari awal, dari pertanyaan disuruh untuk mencari luas permukaan.
Sedangkan P7 menuliskan volume limas. Menurut peneliti, P7 kurang teliti dala membaca soal.
Hasil wawancara : P :”Coba baca soal no.3, diketahui dan ditanya
apa? “ P7 : Membaca dan Menjawab
P :”Rumus luas permukaan apa? “ P7: ”lupa mas “
P :”La + 4.. “ P7: Diem
P :” luas sisi tegaknya, jadi gimana rumus luas permukaan tadi?“
P7:” La + 4 luas sisi tegaknya“ P :” Coba sekarang lihat jawabanmu“
“Volume limas apa rumusnya?“ P 7: Diem
P :” Sepertiga kali luas alas x.. “ P 7 :”Tinggi mas “
P :” Ini benar gak rumusnya?“ P7 :” Bener mas“
P :” Tadi ditanya apa?“ P7:” luas permukaan“
P :”Trus kenapa kamu nulis Volume limas? “ P7:” salah nyalin mas dari catetan“
P :” Oke“
Dari hasil wawancara terlihat bahwa P7 kurang teliti dalam menuliskan
yang ditanyakan,
sehingga menyebabkan
keseluruhan langkah yang diambil P7 mengalami kesalahan.
2. Kesalahan Menggunakan Definisi atau Teorema K2
Kategori