187
C. Tahapan dan Sesi Bimbingan Teknis
No Aktivitas
Alokasi Waktu
Keterangan
1 Penyajian tujuan sesi
5 menit Nara Sumber
2 Tanya jawab tentang pengolahan dan pelaporan
penilaian hasil belajar 10 menit
Nara Sumber
3 Paparan menggunakan power point
30 menit Nara Sumber
4 Secara berkelompok peserta mengerjakan:
a. LK 2.4.1a dan LK 2.4.1b tentang penulisan
deskripsi sikap dan pengolahan nilai sikap b.
LK 2.4.1c dan LK 2.4.1d tentang pengolahan nilai pengetahuan dan nilai keterampilan
beserta deskripsinya. c.
LK 2.4.2 tentang pembuatan laporan hasil belajar beserta deskripsinya
100 menit Peserta
5 Presentasi hasil diskusi kelompok
35 menit Peserta
D. Tugas-Tugas beserta lembar kerja
a. Dengan cara berkelompok, peserta melakukan pengolahan nilai sikap, pengetahuan
dan keterampilan beserta deskripsinya dengan menggunakan LK 2.4.1. b.
Dengan menggunakan kelompok yang sudah ada, peserta mengisi LK 2.4.2 tentang pembuatan laporan hasil belajar beserta deskripsinya.
E. Penilaian
Penilaian dilakukan dengan teknik Penilaian Proses Kinerja.
F. Bahan Pendukung Pembelajaran
a. Permendikbud No. 53 Tahun 2015 Tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik
dan Satuan Pendidikan pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah. b.
Permendikbud Nomor 24 Tahun 2016 Tentang KI dan KD Pelajaran pada Kurikulum 2013
c. Silabus mata pelajaran Tahun 2016.
d. Permendikbud Nomor 23 Tahun 2016 Tentang Standar Penilaian.
e. Panduan Penilaian Oleh Pendidik dan Satuan Pendidikan Tahun 2016
G. Lampiran
188
Lampiran 1 Lembar Kerja 2.4.1a
PENULISAN DESKRIPSI NILAI SIKAP
A. Tujuan
1. Peserta dapat mendeskripsikan nilai sikap spiritual.
2. Peserta dapat mendeskripsikan nilai sikap sosial.
B. Petunjuk
1.
Bentuk kelompok dengan anggota ......... orang dapat dalam kelompok yang
sudah dibentuk untuk mencermati LK 2.4.1.a dengan baik. 2.
Kerjakan LK 2.4.1.a secara berkelompok dengan penuh tanggung jawab. 3.
Selama mengerjakan LK 2.4.1.a, silakan untuk berdiskusi dengan sesama anggota kelompok.
4.
Setelah selesai mengerjakan LK 2.4.1.a, paparkan hasil pekerjaan kelompok di depan kelompok
lain.
5. Lakukan konfirmasi terhadap hasil kerja kelompok
C. Bahan
Deskripsikan sikap spiritual dan sikap sosial berdasarkan data dari jurnal spiritual dan jurnal sosial yang tersedia pada LK 2.4.1.a. pada lembar pengolahan nilai sikap
di bawah ini
Jurnal Sikap Spiritual
No Waktu
Nama Siswa
Catatan Perilaku Butir
Sikap Ttd
Tindak Lanjut
1. 220716
Budi Tidak mengikuti shalat
Jumat yang diselenggarakan di
sekolah. Ketakwaan
Ruli Mengganggu
teman yang
sedang berdoa
sebelum makan siang di kantin.
Ketakwaan
2. 220916
Budi Mengajak temannya
untuk berdoa sebelum pertandingan sepakbola
di lapangan olahraga sekolah.
Ketakwaan
Anto Mengingatkan
temannya untuk melaksanakan sholat
Dzuhur di sekolah. Toleransi
hidup beragama
189
Deskripsi Sikap Spiritual No
Nama Deskripsi Nilai sikap spiritual
Jurnal Sikap Sosial
Deskripisi Sikap Sosial No
Nama Deskripsi Nilai Sikap Sosial
SELAMAT BEKERJA No
Tanggal Nama
Siswa Catatan Perilaku
Butir Sikap Ttd
Tindak Lanjut
1. 120716
Anto Menolong orang lanjut
usia untuk menyeberang jalan di depan sekolah.
Kepedulian
2. 260816
Ruli Berbohong ketika ditanya
alasan tidak
masuk sekolah di ruang guru.
Kejujuran
3. 250916
Budi Menyerahkan
dompet yang
ditemukannya di
halaman sekolah kepada satpam sekolah.
Kejujuran
4. 081216
Budi Mempengaruhi
teman untuk
tidak masuk
sekolah. Kedisiplinan
190
Lampiran 2 Lembar Kerja 2.4.1b
PENGOLAHAN NILAI SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL 15 MENIT
A.
Tujuan
1. Peserta dapat mengolah nilai sikap spirituil sebagai wali kelas.
2. Peserta dapat mengolah nilai sikap sosial sebagai wali kelas.
B. Petunjuk