79
C. Tahapan dan Kegiatan Sesi Bimbingan Teknis
Sesi terdiri atas 3 tiga tahapan yaitu
Pendahuluan, Inti,
dan
Penutup
. 1.
Pendahuluan 5 menit Instruktur memberi salam, menyampaikan tujuan sesi, cakupan materi, dan aktivitas
bimbingan teknis, produk yang diharapkan, dan teknik penilaian.
2. Inti 50 menit
Peserta bimbingan teknis melaksanakan tugas-tugas di bawah ini. a.
Tugas 1: Menentukan Teknik Penilaian Hasil Belajar menggunakan LK 2.1.d 1 20 menit.
b. Tugas 2: Menulis Jurnal Penilaian Sikap menggunakan LK 2.1.d 2 10 menit.
c. Tugas 3: Menyusun Instrumen Penilaian Pengetahuan menggunakan LK 2.1.d 3
40 menit. d.
Tugas  4:  Menyusun  Instrumen  Penilaian  Keterampilan  menggunakan  LK  2.1.d 4 20 menit
Selama sesi berlangsung, instruktur melakukan penilaian proses. 3.
Penutup 5 menit a.
Instruktur memberi konfirmasi dan para peserta menyerahkan produknya kepada instruktur.
b. Instruktur merekomendasikan kegiatan belajar lanjutan.
c. Instruktur menutup sesi dengan memberi salam.
D. Penilaian dan Rubrik
Selama  mengikuti  bimbingan  teknis,  peserta  bimbingan  teknis  dinilai  kinerjanya. Kinerja  yang  dimaksud  mencakup  aspek  proses  dan  produk.  Dalam  aspek  proses,
penilaian  meliputi  kedisiplinan,  partisipasi,  gagasan,  dan  kerjasama.  Sementara  itu, dalam  hal  produk,  penilaian  meliputi  pengetahuan  yang  dikuasai  oleh  peserta  pada
akhir  bimbingan  teknis  danatau  kualitas  dokumen-dokumen  yang  dihasilkan  selama bimbingan teknis.
Penilaian  proses  dilakukan  dengan  teknik  observasi  dengan  menggunakan  instrumen berupa  lembar  observasi  lihat  Lampiran.  Instruktur  mengamati  dan  menilai  kinerja
setiap peserta selama sesi-sesi bimbingan teknis berlangsung. Selain itu juga digunakan teknik kinerja.
Instruktur  merata-rata  hasil  penilaian  proses  dan  produk  dan  memberi  nilai  kepada setiap peserta bimbingan teknis dengan ketentuan:
a. Nilai 86 – 100 : SANGAT BAIK
b. Nilai 71 – 85  : BAIK
c. Nilai 56 – 70  : CUKUP
d. Nilai  56
: KURANG
80
Penilaian  peserta  bimbingan  teknis  dengan  menggunakan  Observasi  Penilaian  Proses dan hasil pekerjaan mengerjakan tugas-tugas.
E. Sumber-sumber Bahan dan Bahan Bacaan