Berikut ini fungsi dari pasar uang Permintaan dan penawaran hasil tambang Di bawah ini termasuk “orang-orang Jenis-jenis surat berharga berikut ini Di bawah ini lembaga yang berhubungan Berikut ini termasuk pembina pasar

Pasar Modal 69 Rangkuman • Jenis pasar yang dikenal dimasyarakat pada dasarnya dibedakan menjadi dua, yaitu pasar konkret dan pasar abstrak. • Pasar abstrak terdiri atas pasar uang, pasar valuta asing, pasar modal, pasar barang berjangka, dan pasar tenaga kerja. • Pasar uang adalah pasar untuk memperjualbelikan surat berharga jangka pendek, yang berupa surat wesel, SBI, SBPU, CP, sertifikat deposito dan call money. • Pasar valuta asing adalah pasar yang memperdagangkan uang asing, sehingga berlaku nilai tukar valuta asing kurs, yang terdiri kurs jual dan kurs beli. • Pasar modal adalah pasar yang memperdagangkan kredit jangka panjang, yang berupa surat berharga efek seperti saham, obligasi, waran, dan sertifikat danareksa. • Lembaga pengelola pasar modal di antaranya: Badan Pembina Pasar Modal, Badan Pelaksana dan Pengawas Pasar Modal, dan PT Danareksa, sedangkan pelaku di pasar modal di antaranya: penjamin emisi efek, akuntan publik, notaris, konsultan hukum, perusahaan penilai, wali amanat, penanggung, perantara perdagangan efek, Biro Administrasi Efek BAE, dan anggota bursa efek. • Pasar tenaga kerja adalah tempat bertemunya permintaan dan penawaran tenaga kerja, yang dapat diperoleh melalui mas media, baik media cetak, maupun media elektronik • Cara kerjamekanisme kerja bursa efek terlebih dahulu perusahaan harus mencapai go public , kemudian saham, obligasi, serta surat berharga lainnya diperjualbelikan di bursa efek yang telah terdaftar.

4. Berikut ini fungsi dari pasar uang

kecuali …. a. tempat perantara dalam mencari kredit luar negeri b. tempat menghimpun dana jangka pendek c. suplemen sistem keuangan yang dilakukan oleh perbankan d. tempat investasi bagi pemilik modal e. perantara dalam surat berharga 5. Fungsi bursa valuta asing adalah …. a. tempat untuk memperoleh informasi modal b. tempat dan alat untuk menukarkan uang c. tempat untuk menawarkan surat-surat berharga d. tempat jual beli saham e. tempat untuk memperoleh informasi tentang keadaan pasar valuta asing Latih Kemandirian 3 A. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat

1. Permintaan dan penawaran hasil tambang

dan hasil perkebunan untuk seluruh dunia, termasuk dalam perdagangan …. a. pasar lokal b. pasar regional c. pasar internasional d. komoditi ekspor e. pasar modal internasional

2. Di bawah ini termasuk “orang-orang

bursa”, kecuali …. a. pialang b. komisioner c. bankir d. produsen e. konsumen akhir

3. Jenis-jenis surat berharga berikut ini

diperjualbelikan pada pasar modal, kecuali …. a. hipotik d. wesel pos b. saham e. obligasi c. sertifikat Di unduh dari : Bukupaket.com 70 Ekonomi SMA dan MA Kelas XI 6. Tempat untuk memperoleh informasi tentang lowongan pekerjaan dalam negeri maupun luar negeri merupakan manfaat dari …. a. bursa tenaga kerja b. bursa valuta asing c. Balai Latihan Kerja d. bursa komoditi e. bursa modal

7. Di bawah ini lembaga yang berhubungan

dengan keuangan: 1 Badan pembina pasar modal 2 Badan pelaksana pasar modal 3 PT Danareksa 4 PT Asuransi Jasa Raharja 5 Bursa Efek Jakarta Termasuk lembaga pengelola pasar modal adalah …. a. 1, 2, dan 3 b. 1, 2, dan 4 c. 1, 3, dan 5 d. 2, 4, dan 5 e. 3, 4, dan 5

8. Berikut ini termasuk pembina pasar

modal, kecuali …. a. menteri keuangan b. menteri perdagangan dan industri c. Gubernur BI d. menteri koperasi dan PKM e. ketua BAPPENAS 9. Money changer adalah …. a. tempat menjual efek b. tempat jual beli surat berharga c. tempat penukaran valuta asing d. tempat memperoleh kredit valuta asing e. makelar valuta asing 10. Fungsi Biro Administrasi Efek BAE adalah ... . a. mewakili para pemegang obligasi dan sekuritas kredit, baik di dalam maupun di luar pengadilan b. menilai kembali aktiva emiten yang bertujuan mengetahui besarnya nilai wajar aktiva emiten sebagai dasar melakukan emisi pada pasar modal c. menyediakan pelayanan kepada emiten dalam bentuk catatan dan pemindahan kepemilikan efek-efek tertentu serta menyampaikan laporan tahunan tentang posisi efeknya d. memeriksa laporan keuangan emiten sesuai dengan prinsip akuntansi yang berlaku di Indonesia serta ketentuan BAPEPAM e. melayani jasa penitipan efek dan harta lain yang berkaitan dengan efek seperti menerima bunga, dividen, dan hak lain untuk menyelesaikan transaksi

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini

Dokumen baru

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

119 3984 16

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

40 1057 43

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

40 945 23

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

21 632 24

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

28 790 23

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

60 1348 14

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

66 1253 50

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

20 825 17

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

32 1111 30

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

41 1350 23