Alat dan Bahan Sumber Belajar : Penilaian Tujuan Pembelajaran : 1. Mendeskripsikan asumsi, prinsip-prinsip dasar Materi Pembelajaran : 1. Unsur-unsur laporan keuangan. Metode Pembelajaran: Langkah-langkah dalam pembelajaran :

 Latihan soal 20 menit

V. Alat dan Bahan Sumber Belajar :

a. AlatBahan : CD Pembelajaran, PT. Phibeta b. Sumber Bahan : Buku EkonomiAkuntansi jilid 2 MT Ritonga-Yoga Firdaus, PT. Phibeta

VI. Penilaian

: Prosedur a. Penilaian proses belajar mengajar b. Penilaian hasil Data penilaian terlampir Jakarta , 14 Januari 2008 Mengetahui Guru Mata Pelajaran Kepala SMA ..................................... ........... ............................................... ............................................... 90 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SMA ..................... TAHUN PELAJARAN 2006 I 2007 Mata Pelajaran : Ekonomi Kelas I Semester : XI Dua Pertemuan ke : 4 Alokasi Waktu : 2 x 45 menit Standar Kompetensi : 5. Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa. Kompetensi Dasar : 5.1. Menafsirkan rumus persamaan akuntansi. Indikator : 1. Mengidentifiksi unsur-unsur laporan keuangan 2. Menerapkan persamaan akuntansi

I. Tujuan Pembelajaran : 1. Mendeskripsikan asumsi, prinsip-prinsip dasar

dan keterbatasan-keterbatasan dalam akuntansi. 2. Mengklasifikasi berbagai jenis kode akun. 3. Mengidentifikasi sumber pencatatan 4. Menerapkan persamaan akuntansi

II. Materi Pembelajaran : 1. Unsur-unsur laporan keuangan.

2. Prinsip-prinsip dasar dan keterbatasan dalam akuntansi 3. Kode akun. 4. Sumber pencatatan. 5. Persamaan akuntansi

III. Metode Pembelajaran:

Diskusi tanya jawab

IV. Langkah-langkah dalam pembelajaran :

Kegiatan Pembelajaran Alokasi Waktu A. Kegiatan Awal :  Apersepsi  Motivasi  Guru membagi kelas dalam beberapa kelompok. 10 menit

B. Kegiatan Inti :

 Siswa mempresentasikan asumsi, prinsip-prinsip dasar dan keterbatasan-keterbatasan dalam akuntansi dengan mencari sumber bahan . Kelompok 1  Siswa mempresentasikan tentang klasifikasi berbagai jenis kode akun dengan mencari sumber bahan Kelompok 2 .  Siswa mempresentasikan tentang sumber-sumber pencatatan dengan menggali sumber bahan Kelompok 3  Siswa mempresentasikan penerapan persamaan akuntansi dengan menggali sumber bahan. Kelompok 4.  Siswa Kelompok 5 menyimpulkan materi bersama guru. 60 menit C. Kegiatan Akhir:  Latihan soal pos tes 20 menit

V. Alat dan Bahan Sumber Belajar :