Tujuan Pembelajaran: 1. Mendefinisikan pengertian dasar akuntansi Materi Pembelajaran: Sistem informasi AlatBahan dan Sumber Bahan Penilaian Tujuan Pembelajaran: Materi Pembelajaran : Sistem informasi : Metode Pembelajaran : DiskusiTanya jawab

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SMA ..................... TAHUN PELAJARAN 2006 I 2007 Mata Pelajaran : Ekonomi Kelas I Semester : XI Dua Pertemuan ke : 1 Alokasi Waktu : 2 x 45 menit Standar Kompetensi : 5. Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa. Kompetensi Dasar : 5.1. Mendeskripsikan akuntansi sebagai sistem informasi Indikator : 1. Mengidentifikasi perkembangan akuntansi mulai dari sistem kontinental hingga sistem anglo saxon dan peristiwa- peristiwa yang mempengaruhinya 2. Menjelaskan proses akuntansi dan kualitas informasi akuntansi. 3. Mengidentifikasi kegunaanmanfaan informasi akuntansi bagi masing-masing pemakai.

I. Tujuan Pembelajaran: 1. Mendefinisikan pengertian dasar akuntansi

2. Membedakan sistem kontinental dan sistem anglo saxon 3. Menjelaskan proses akuntansi dan kualitas informasi akuntansi.

II. Materi Pembelajaran: Sistem informasi

1. Akuntansi sebagai sistem informasi 2. Pengertian akuntansi 3. Perkembangan akuntansi 4. ManfaatKegunaan akuntansi

III. Metode Pembelajaran: DiskusiTanya jawab

IV. Langkah-langkah dalam pembelajaran :

Kegiatan Pembelajaran Alokasi Waktu

A. Kegiatan Awal :

 Apersepsi  Motivasi  Guru membagi kelas menjadi beberapa kelompok. 10 menit

B. Kegiatan Inti :

 Guru mempresentasikan mengenai perkembangan akuntansi  mulai dari sistem kontinental hingga sistem anglo saxon dan  peristiwa-peristiwa yang mempengaruhinya  Siswa memperhatikan presentasi guru dan mendiskusikannya  dalam kelompok.  Guru mempresentasikan proses akuntansi dan kualitas  informasi akuntansi.  Siswa mendiskusikan presentasi guru dalam kelompoknya  masing-masing.  Siswa mengidentifikasi kegunaanmanfaat informasi akuntansi  bagi masing-masing pemakai berdasarkan sumber bahan dan  mendiskusikannya dalam kelompok. 60 menit 85 Siswa dan guru bersama-sama menyimpulkan materi.

C. Kegiatan akhir :

 Latihan soal . 20 menit

V. AlatBahan dan Sumber Bahan

a. AlatBahan : CD Pembelajaran, PT. Phibeta b. Sumber Bahan : Buku EkonomiAkuntansi jilid 2 MT Ritonga-Yoga Firdaus, PT. Phibeta

VI. Penilaian

: Prosedur a. Penilaian proses belajar mengajar b. Penilaian hasil Data penilaian terlampir Jakarta , 14 Januari 2008 Mengetahui Guru Mata Pelajaran Kepala SMA ..................................... .......................................................... ............................................... 86 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SMA ..................... TAHUN PELAJARAN 2006 I 2007 Mata Pelajaran : Ekonomi Kelas I Semester : XI Dua Pertemuan ke : 2 Alokasi Waktu : 2 x 45 menit Standar Kompetensi : 5. Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa. Kompetensi Dasar : 5.1. Mendeskripsikan akuntansi sebagai sistem informasi Indikator : 1. Mengidentifikasi macam-macam bidang spesialisasi akuntansi. 2. Mengidentifikasi profesi akuntan. 3. Mengidentifikasi etika profesi akuntan.

I. Tujuan Pembelajaran:

1. Mengidentifikasi macam-macam bidang spesialisasi akuntansi. 2. Mengidentifikasi Profesi akuntan 3. Mengidentifikasi etika profesi akuntan.

II. Materi Pembelajaran : Sistem informasi :

1. Bidang akuntansi 2. Profesi akuntan 3. Etika profesi akuntan

III. Metode Pembelajaran : DiskusiTanya jawab

IV. Langkah-langkah dalam pembelajaran :

Kegiatan Pembelajaran Alokasi Waktu A. Kegiatan Awal :  Apersepsi  Motivasi  Guru membagi siswa dalam beberapa kelompok. 10 menit

B. Kegiatan Inti :

 Siswa mengidentifikasi macam-macam bidang spesialisasi akuntansi berdasarkan sumber bahan dan mendiskusikannya dalam kelompok.  Siswa mengidentifikasi profesi akuntan berdasarkan sumber bahan..  Siswa mengidentifikasi etika profesi akuntan berdasarkan sumber bahan.  Siswa bersama guru menyimpulkan materi. 60 menit

C. Kegiatan akhir :

 Pos tes . 20 menit

V. AlatBahan dan Sumber Bahan