RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SMA ..................... TAHUN PELAJARAN 2006 I 2007
Mata Pelajaran : Ekonomi
Kelas I Semester : XI Dua
Pertemuan ke : 2
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
Standar Kompetensi : 5. Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa.
Kompetensi Dasar : 5.1. Mendeskripsikan akuntansi sebagai sistem informasi
Indikator : 1.
Mengidentifikasi macam-macam bidang spesialisasi akuntansi.
2. Mengidentifikasi profesi akuntan.
3. Mengidentifikasi etika profesi akuntan.
I. Tujuan Pembelajaran:
1. Mengidentifikasi macam-macam bidang spesialisasi akuntansi.
2. Mengidentifikasi Profesi akuntan 3. Mengidentifikasi etika profesi akuntan.
II. Materi Pembelajaran : Sistem informasi :
1. Bidang akuntansi 2. Profesi akuntan
3. Etika profesi akuntan
III. Metode Pembelajaran : DiskusiTanya jawab
IV. Langkah-langkah dalam pembelajaran :
Kegiatan Pembelajaran Alokasi
Waktu A.
Kegiatan Awal : Apersepsi
Motivasi Guru membagi siswa dalam beberapa kelompok.
10 menit
B. Kegiatan Inti :
Siswa mengidentifikasi macam-macam bidang spesialisasi akuntansi berdasarkan sumber bahan dan mendiskusikannya dalam
kelompok. Siswa mengidentifikasi profesi akuntan berdasarkan sumber bahan..
Siswa mengidentifikasi etika profesi akuntan berdasarkan sumber bahan.
Siswa bersama guru menyimpulkan materi. 60
menit
C. Kegiatan akhir :
Pos tes . 20
menit
V. AlatBahan dan Sumber Bahan
a. AlatBahan
: CD Pembelajaran, PT. Phibeta b.
Sumber Bahan : Buku EkonomiAkuntansi jilid 2 MT Ritonga-Yoga Firdaus,
PT. Phibeta
87
VI. Penilaian
:
Prosedur a.
Penilaian proses belajar mengajar b.
Penilaian hasil Data penilaian terlampir
Jakarta , 14 Januari 2008 Mengetahui
Guru Mata Pelajaran Kepala SMA .....................................
.......................................................... ...............................................
88
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SMA ..................... TAHUN PELAJARAN 2006 I 2007
Mata Pelajaran : Ekonomi
Kelas I Semester : XI Dua
Pertemuan ke : 3
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
Standar Kompetensi : 5. Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa.
Kompetensi Dasar : 5.1. Menafsirkan rumus persamaan akuntansi.
Indikator : 1.
Mendeskripsikan tujuan dan fungsi dari laporan keuangan
2. Mendeskripsikan karakteristik kualitatif laporan keuangan
3. Menganalisis bukti transaksi keuangan bukti pencatatan.
4. Mengidentifiksi unsur-unsur laporan keuangan
I. Tujuan Pembelajaran :
1. Mendeskripsikan tujuan dan fungsi dari laporan keuangan
2. Mendeskripsikan karakteristik kualitatif laporan keuangan
3. Menganalisis bukti transaksi keuangan bukti pencatatan.
4. Mengidentifiksi unsur-unsur laporan keuangan
II, Materi Pembelajaran : 1. Tujuan dan fungsi laporan keuangan.
2. Karakteristik kualitatif laporan keuangan. 3. Bukti transaksibukti pencatatan.
4. Unsur-unsur laporan keuangan 5. Prinsip-prinsip dasar dan keterbatasan dalam akuntansi
III. Metode Pembelajaran :
Diskusi tanya jawab
IV. Langkah-langkah dalam pembelajaran :
Kegiatan Pembelajaran Alokasi
Waktu A.
Kegiatan Awal : Apersepsi
Motivasi Guru membagi siswa dalam beberapa kelompok.
10 menit
B. Kegiatan Inti :
Guru mempresentasikan tujuan dan fungsi dari laporan keuangan. Siswa memperhatikan presentasi guru dan mendiskusikannya dalam
kelompok. Siswa mendeskripsikan karakteristik kualitatif laporan keuangan
berdasarkan sumber bahan. Guru memberi contoh cara menganalisis bukti transaksi keuangan
bukti pencatatan dalam persamaan akuntansi dengan menganalisa bertambah dan berkurang
Siswa mencoba menganalisis contoh bukti transaksi lain dan mendiskusikannya dalam kelompok.
Siswa mengidentifiksi unsur-unsur laporan keuangan berdasarkan sumber bahan dan mendiskusikannya dalam kelompok.
Siswa bersama guru menyimpulkan materi 60
menit
C. Kegiatan Akhir:
89
Latihan soal 20
menit
V. Alat dan Bahan Sumber Belajar :