RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SMA …………………….. TAHUN PELAJARAN 20072008
Mata Pelajaran : Ekonomi
Kelas Semester : XI 1
Pertemuan ke : 28 dua puluh delapan
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
Standar Kompetensi : Memahami perekonomian terbuka
Kompetensi Dasar : Mengidentifikasikan kurs valuta asing dan neraca pembayaran
Indikator : 1. Mendeskripsikan konsep surplus neraca pembayaran
2. Mendeskripsikan konsep defisit neraca pembayaran 3. Menghitung surplus atau defisit neraca pembayaran
4. Mendeskripsikan dampak surplus atau defisit neraca pembayaran
5. Mendeskripsikan kurs uang
I. Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat : 1. Mendeskripsikan konsep surplus neraca pembayaran
2. Mendeskripsikan konsep defisit neraca pembayaran 3. Menghitung surplus atau defisit neraca pembayaran
4. Mendeskripsikan dampak surplus atau defisit neraca pembayaran 5. Mendeskripsikan kurs uang
II. Materi Pelajaran : 1. Surplus neraca pembayaran
2. Defisit neraca pembayaran 3. Menghitung surplusdefisit neraca pembayaran
4. Dampak surplusdefisit neraca pembayaran terhadap perekonomian negara
III. Metode Pembelajaran: 1. Metode tugas
2. Metode diskusi dengan model “group investigation” 3. Tanya jawab
IV. Langkah-Langkah Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Alokasi Waktu
Menit A.
Kegiatan Awal :
1. Guru menuliskan tujuan pembelajaran di papan tulis 2. Appersepsi
3. Motivasi 4. Mengkomunikasikan eksistensi dan potensi diri
5. Membagi kelompok yang heterogen
6.
Guru mengkomunikasikan cara pembelajaran dengan model “group investigation”
15
B. Kegiatan Inti :
1. Guru memberi tugas kepada setiap siswa untuk mencari data- data tentang :
2. Surplus Neraca Pembayaran 3. Defisit Neraca Pembayaran
4. Pasar Valuta Asing
5.
Guru dan siswa mengadakan tanya jawab tentang pembangunan ekonomi di negara maju maupun negara berkembang dan tujuan
65
77
pembangunan ekonomi di Indonesia
C. Kegiatan Penutup :
Guru dan siswa menyimpulkan materi pembelajaran 10
V. AlatBahanSumber Belajar :
a. Alat Bahan : Peta Konsep
CD Pembelajaran PT. PHI ETA
b. Sumber Belajar : Buku Ekonomi SMA Jilid 2 – MT. Ritonga, Yoga Firdaus ,
Penerbit PT. PHI ETA Jakarta 2007
VI. Penilaian :
1. Prosedur : a.
Penilaian proses belajar mengajar b.
Penilaian hasil belajar 2. Alat Penilaian
: soal terlampir
Jakarta, 17 Juli 2007 Mengetahui
Guru Mata Pelajaran Kepala ..............................................
.......... ................................................
...............................................
78
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SMA …………………….. TAHUN PELAJARAN 20072008
Mata Pelajaran :
Ekonomi
Kelas Semester :
XI 1 Pertemuan ke
: 29 satu
Alokasi Waktu :
2 x 45 menit
Standar Kompetensi :
Memahami perekonomian terbuka
Kompetensi Dasar :
Menjelaskan konsep tarif, kuota, larangan ekspor, larangan impor, subsidi, premi dan diskriminasi harga
Indikator :
1. Mendeskripsikan perdagangan bebas 2. Mengklasifikasikan proteksi perdagangan
3. Mendeskripsikan konsep Tarif, Kuota, Larangan ekspor, Larangan impor, Subsidi, Premi, Diskriminasi
harga
I. Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat : 1. Mendeskripsikan perdagangan bebas
2. Mengklasifikasikan proteksi perdagangan 3. Mendeskripsikan konsep tarif , kuota, larangan ekspor, larangan impor, premi ,
diskriminasi harga
II. Materi Pelajaran :
1. Perdagangan bebas 2. Proteksi perdagangan
3. Tarif 4. Kuota
5. Larangan Ekspor 6. Larangan Impor
7. Subsidi 8. Premi
9. Diskriminasi harga
III. Metode Pembelajaran :
1. Bertukar pasangan 2. Tanya jawab
IV. Langkah-Langkah Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
