Tujuan Pembelajaran Materi Pelajaran : 1. Neraca pembayaraan Metode Pembelajaran: 1. Metode kepustakaan AlatBahanSumber Belajar : Penilaian : Tujuan Pembelajaran

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SMA …………………….. TAHUN PELAJARAN 20072008 Mata Pelajaran : Ekonomi Kelas Semester : XI 1 Pertemuan ke : 27 dua puluh tujuh Alokasi Waktu : 2 x 45 menit Standar Kompetensi : Memahami perekonomian terbuka Kompetensi Dasar : Mengidentifikasikan kurs valuta asing dan neraca pembayaran Indikator : 1. Mendeskripsikan konsep neraca pembayaran 2. Mengklasifikasikan komponen neraca pembayaran 3. Mengelompokan pos-pos neraca barang 4. Mengelompokan pos-pos neraca jasa 5. Mengelompokan pos-pos neraca modal 6. Mendeskripsikan lalu lintas moneter

I. Tujuan Pembelajaran

Siswa dapat : 1. Mendeskripsikan konsep neraca pembayaran 2. Mengklasifikasikan komponen neraca pembayaran 3. Mengelompokan pos-pos neraca barang 4. Mengelompokan pos-pos neraca jasa 5. Mengelompokan pos-pos neraca modal 6. Mendeskripsikan lalu lintas moneter

II. Materi Pelajaran : 1. Neraca pembayaraan

2. Komponen neraca pembayaran 3. Neraca barang 4. Neraca jasa 5. Neraca modal 6. Lalu lintas moneter

III. Metode Pembelajaran: 1. Metode kepustakaan

2. Diskusi

IV. Langkah-Langkah Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran

Alokasi Waktu Menit A. Kegiatan Awal : 1. Guru menuliskan tujuan pembelajaran di papan tulis 2. Appersepsi 3. Motivasi 4. Komunikasi lisan eksistensi dan potensi diri 5. Pembagian tugas dan kelompok 6. Guru mengkomunikasikan tata cara pembelajaran metode tugas dan diskusi 10

B. Kegiatan Inti :

1. Siswa dan kelompoknya mengkaji referensi tentang konsep neraca pembayaran dan komponen neraca pembayaran di perpustakaan 2. Siswa berdiskusi dalam kelompoknya guna menyamakan persepsi 3. Siswa berdiskusi secara pleno untuk menyamakan persepsi 4. Selama diskusi kelompok dan diskusi pleno guru memonitoring dan mengevaluasi jalannya pembelajaran sekaligus memberikan apresiasi 70 75 5. Hasil diskusi kelompok ditulis di kertas manilakarton atau dibuatkan Power Point kemudian ditempel agar dapat dibaca dan dipahami seluruh siswa

C. Kegiatan Penutup :

1. Guru dan siswa menyimpulkan materi pembelajaran 2. Guru mengumpulkan hasil diskusi kelompok dan hasil diskusi pleno 10

V. AlatBahanSumber Belajar :

a. Alat Bahan : Peta Konsep CD Pembelajaran PT. PHI ETA b. Sumber Belajar : Buku Ekonomi SMA Jilid 2 – MT. Ritonga, Yoga Firdaus , Penerbit PT. PHI ETA Jakarta 2007

VI. Penilaian :

1. Prosedur : a. Penilaian proses belajar mengajar b. Penilaian hasil belajar 2. Alat Penilaian : soal terlampir Jakarta, 17 Juli 2007 Mengetahui Guru Mata Pelajaran Kepala .............................................. .......................................................... ............................................... 76 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SMA …………………….. TAHUN PELAJARAN 20072008 Mata Pelajaran : Ekonomi Kelas Semester : XI 1 Pertemuan ke : 28 dua puluh delapan Alokasi Waktu : 2 x 45 menit Standar Kompetensi : Memahami perekonomian terbuka Kompetensi Dasar : Mengidentifikasikan kurs valuta asing dan neraca pembayaran Indikator : 1. Mendeskripsikan konsep surplus neraca pembayaran 2. Mendeskripsikan konsep defisit neraca pembayaran 3. Menghitung surplus atau defisit neraca pembayaran 4. Mendeskripsikan dampak surplus atau defisit neraca pembayaran 5. Mendeskripsikan kurs uang

I. Tujuan Pembelajaran

Siswa dapat : 1. Mendeskripsikan konsep surplus neraca pembayaran 2. Mendeskripsikan konsep defisit neraca pembayaran 3. Menghitung surplus atau defisit neraca pembayaran 4. Mendeskripsikan dampak surplus atau defisit neraca pembayaran 5. Mendeskripsikan kurs uang

II. Materi Pelajaran : 1. Surplus neraca pembayaran