RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SMA …………………….. TAHUN PELAJARAN 20072008
Mata Pelajaran :
Ekonomi
Kelas Semester :
XI 1 Pertemuan ke
: 2 dua
Alokasi Waktu :
2 x 45 menit
Standar Kompetensi : Memahami kondisi ketenaga kerjaan dan dampaknya
terhadap pembangunan ekonomi
Kompetensi Dasar :
Mengklasifikasi ketenaga kerjaan
Indikator :
1. Mendeskripsikan upaya peningkatan kualitas kerja
2. Mengidentifikasi sistem upah di Indonesia
I. Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat mendeskripsikan upaya
peningkatan kualitas kerja 2. Siswa dapat mengidentifikasikan sistem upah di
Indonesia 3. Siswa dapat membedakan pengupahan di
Jakarta dengan daerah lainnya
II. Materi Pelajaran : 1. Upaya peningkatan kualitas kerja
2. Sistem upah di Indonesia
III. Metode Pembelajaran : 1. Tanya jawab
2. Diskusi
IV. Langkah-Langkah Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Alokasi Waktu
Menit A.
Kegiatan Awal : Guru menuliskan tujuan pembelajaran di papan tulis
Appersepsi dan motivasi Komuniskasi lisan eksistensi dan potensi diri
Pelaksanaan tugas atas klipping dari koran Mengelompokan siswa atas upaya peningkatan kualitas kerja dan
sistem upah 10
B. Kegiatan Inti :
Siswa berdiskusi tentang upaya-upaya peningkatan kualitas kerja dan sistem upah yang berlaku
Guru memonitoring dan menilai kelompok Guru mengadakan tanya jawab tentang upaya peningkatan kualita
kerja dan sistem upah 70
C. Kegiatan Penutup :
Menyimpulkan materi pembelajaran Guru memberikan apresiasi setiap jawaban siswa
10
V. AlatBahanSumber Belajar :
a. Alat Bahan : Peta Konsep
CD Pembelajaran PT. Phibeta b. Sumber Belajar
: Buku Ekonomi SMA Jilid 2 – MT. Ritonga, Yoga Firdaus ,
27
Penerbit PT. Phibeta Jakarta 2007
VI. Penilaian :
1 Prosedur
: a.
Penilaian proses belajar mengajar b.
Penilaian hasil belajar 2
Alat Penilaian : soal terlampir
Jakarta, 17 Juli 2007 Mengetahui
Guru Mata Pelajaran Kepala ..............................................
.......................................................... ...............................................
28
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SMA …………………….. TAHUN PELAJARAN 20072008
Mata Pelajaran :
Ekonomi
Kelas Semester :
XI 1 Pertemuan ke
: 3 tiga
Alokasi Waktu :
2 x 45 menit
Standar Kompetensi :
Memahami kondisi ketenaga kerjaan dan dampaknya terhadap pembangunan ekonomi
Kompetensi Dasar :
Mengklasifikasi ketenaga kerjaan
Indikator :
1. Mendeskripsikan pengangguran 2. Mengidentifikasi jenis pengangguran
3. Mengidentifikasi sebab-sebab pengangguran 4. Mengidentifikasi dampak negatif pengangguran
5. Mendeskripsikan cara-cara mengatasi pengangguran
I. Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat mendeskripsikan pengangguran
2. Siswa dapat mengidentifikasi jenis pengangguran
3. Siswa daapt mengidentifikasi sebab-sebab pengangguran
4. Siswa dapat mengidentifikasi dampak negatif pengangguran
5. Siswa dapat mendeskripsikan cara-cara mengatasi pengangguran
II. Materi Pelajaran : 1. Pengertian pengangguran
