RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SMA …………………….. TAHUN PELAJARAN 20072008
Mata Pelajaran :
Ekonomi
Kelas Semester :
XI 1 Pertemuan ke
: 10 sepuluh
Alokasi Waktu :
2 x 45 menit
Standar Kompetensi :
Memahami APBN dan APBD
Kompetensi Dasar :
Menjelaskan pengertian, tujuan dan fungsi APBN dan APBD
Indikator :
1. Mendefinisikan APBN 2. Mengkorelasikan UU No 22 Tahun 1994
dengan UU No. 25 Tahun 1999 3. Mengklasifikasikan tingkatan APBN Tahun
Anggaran 2006 4. Mengidentifikasikan kommposisi APBN
5. Mendeskripsikan proses terjadinya pengeluaran
I. Tujuan Pembelajaran :
1. Siswa dapat mendeskripsikan APBN 2. Siswa dapat menemutunjukan UU No. 22
Tahun 1994 dan UU No. 25 Tahun 1999 3. Siswa dapat mengkorelasikan maksud UU No.
22 Tahun 1994 dan UU No. 25 Tahun 1999 4. Siswa dapat membedakan format APBN model
lama dan modal baru 5. Siswa dapat mengetahui aplikasi komposisi
APBN 6. Siswa dapat mendeskripsikan proses terjadinya
pengeluaran dalam APBN Mendeskripsikan pengertian pengeluaran
negara
II. Materi Pelajaran :
1. APBN 2. UU No. 22 Tahun 1994 dan UU No. 25 Tahun
1999 3. Komposisi APBN
III. Metode Pembelajaran :
Diskusi dan atau simulasi
IV. Langkah-Langkah Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Alokasi Waktu
Menit A.
Kegiatan Awal :
Guru menuliskan tujuan pembelajaran di papan tulis Appersepsi dan motivasi
Guru membagi siswa dalam kelompok diskusi 15
B. Kegiatan Inti :
Siswa mendiskusikan materi pembelajaran dalam kelompok masing-masing
Siswa melakukan presentasi hasil diskusi kelompok Guru memberikan apresiasi selama diskusi pleno
Guru memonitoring dan mengevaluasi selama diskusi pleno 65
C. Kegiatan Penutup :
10 43
Siswa menyimpulkan materi pembelajaran Post test
V. AlatBahanSumber Belajar :
a. Alat Bahan : Peta Konsep
CD Pembelajaran PT. Phibeta b. Sumber Belajar
: Buku Ekonomi SMA Jilid 2 – MT. Ritonga, Yoga Firdaus ,
Penerbit PT. Phibeta Jakarta 2007
VI. Penilaian :
3. Prosedur : a. Penilaian proses belajar mengajar
b. Penilaian hasil belajar 4. Alat Penilaian
: soal terlampir
Jakarta, 17 Juli 2007 Mengetahui
Guru Mata Pelajaran Kepala ..............................................
.......................................................... ...............................................
44
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SMA …………………….. TAHUN PELAJARAN 20072008
Mata Pelajaran :
Ekonomi
Kelas Semester :
XI 1 Pertemuan ke
: 11 sebelas
Alokasi Waktu :
2 x 45 menit
Standar Kompetensi :
Memahami APBN dan APBD
Kompetensi Dasar :
Menjelaskan pengertian, tujuan dan fungsi APBN dan APBD
Indikator :
1. Membedakan keseimbangan primer dan umum 2. Menominasikan defisit anggaran dalam APBN
3. Menyebutkan sumber pembiayaan defisit anggaran
4. Mendeskripsikan tujuan dan fungsi APBN
I. Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat mendeskripsikan keseimbangan
APBN 2. Siswa dapat membedakan keseimbangan
primer dengan keseimbangan umum 3. Siswa dapat menentukan besarnya defisit
anggaran dengan contoh perhitungan APBN 4. Siswa dapat membuat contoh perhitungan biaya
defisit anggaran yang bersumber dari luar negeri
5. Menjelaskan tujuan dan fungsi APBN
II. Materi Pelajaran :
1. Keseimbangan, defisit, dan surplus serta pembayarannya
2. Tujuan dan fungsi APBN
III. Metode Pembelajaran :
1. Ceramah 2. Tanya jawab
3. Membuat kesimpulan akhir
IV. Langkah-Langkah Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Alokasi Waktu
Menit A.
Kegiatan Awal :
Guru menuliskan tujuan pembelajaran di papan tulis Appersepsi
Motivasi Potensi diri
Pra tes 10
B. Kegiatan Inti :
Siswa ditugaskan untuk mengkaji materi dari materi pembelajaran Guru menerangkan dengan berbagai contoh model dengan alat
peraga Guru memberikan pertanyaan selingan kepada siswa yang
dianggap kurang memperhatikan Guru memberikan pertanyaan, satu siswa menjawab dan siswa
yang lain memberikan tanggapan atas jawaban tersebut sehingga terjadi diskusi aktif
60
45
Guru dan siswa membuat kesimpulan bersama
C. Kegiatan Penutup :
Menyimpulkan materi pembelajaran Post test
Guru memberi tugas kepada siswa untuk mencari contoh data dan model penyusunan APBN untuk bahan diskusi dan simulasi pada
pertemuan berikutnya 20
V. AlatBahanSumber Belajar :
a. Alat Bahan : Peta Konsep
CD Pembelajaran PT. Phibeta b. Sumber Belajar
: Buku Ekonomi SMA Jilid 2 – MT. Ritonga, Yoga Firdaus ,
Penerbit PT. Phibeta Jakarta 2007
VI. Penilaian :