RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SMA …………………….. TAHUN PELAJARAN 20072008
Mata Pelajaran :
Ekonomi
Kelas Semester :
XI 1 Pertemuan ke
: 6 enam
Alokasi Waktu :
2 x 45 menit
Standar Kompetensi :
Memahami kondisi ketenaga kerjaan dan dampaknya terhadap pembangunan ekonomi
Kompetensi Dasar :
Mendeskripsikan tujuan pembangunan ekonomi
Indikator :
1. Mendeskripsikan unsur-unsur pembangunan ekonomi
2. Mengidentifikasikan faktor-faktor pembanguna ekonomi
I. Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat mendeskripsikan unsur-unsur
pembangunan ekonomi 2. Siswa dapat mengidentifikasikan faktor-faktor
pembangunan ekonomi
II. Materi Pelajaran :
1. Unsur-unsur pembangunan ekonomi 2. Faktor-faktor pembangunan ekonomi
III. Metode Pembelajaran :
1. Tugas 2. Diskusi
3. Tanya jawab
IV. Langkah-Langkah Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Alokasi Waktu
Menit A.
Kegiatan Awal : Guru menuliskan tujuan pembelajaran di papan tulis
Appersepsi Motivasi
Potensi diri 10
B. Kegiatan Inti :
Guru meberikan pengarahan tentang tata cara pembelajaran Guru memberikan penjelasan singkat dan membagikan hand out
kepada siswa untuk dipelajari secara mandiri atau berkelompok Siswa melakukan diskusi
70
C. Kegiatan Penutup :
Guru dan murid menyimpulkan materi pembelajaran Post tes
10
V. AlatBahanSumber Belajar :
a. Alat Bahan : Peta Konsep
CD Pembelajaran PT. Phibeta b. Sumber Belajar
: Buku Ekonomi SMA Jilid 2 – MT. Ritonga, Yoga Firdaus ,
Penerbit PT. Phibeta Jakarta 2007
35
VI. Penilaian :
1.Prosedur : a. Penilaian proses belajar mengajar
b. Penilaian hasil belajar 2.Alat Penilaian
: soal terlampir
Jakarta, 17 Juli 2007 Mengetahui
Guru Mata Pelajaran Kepala ..............................................
.......................................................... ...............................................
36
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SMA …………………….. TAHUN PELAJARAN 20072008
Mata Pelajaran :
Ekonomi
Kelas Semester :
XI 1 Pertemuan ke
: 7 tujuh
Alokasi Waktu :
2 x 45 menit
Standar Kompetensi :
Memahami kondisi ketenaga kerjaan dan dampaknya terhadap pembangunan ekonomi
Kompetensi Dasar :
Mendeskripsikan tujuan pembangunan ekonomi
Indikator :
1. Mengidentifikasikan pembangunan ekonomi di negara maju
2. Mengidentifikasikan pembangunan ekonomi di negara berkembang
3. Mengidentifikasikan tujuan pembangunan
ekonomi
I. Tujuan Pembelajaran :
1. Siswa dapat mengidentifikasikan pembangunan ekonomi di negara maju
2. Siswa dapat mengidentifikasikan pembangunan ekonomi di negara berkembang
3. Siswa dapat mengidentifikasikan tujuan pembangunan ekonomi
II. Materi Pelajaran :
1. Pembangunan ekonomi di negara maju 2. Pembangunan ekonomi di negara berkembang
3. Tujuan pembangunan ekonomi
III. Metode Pembelajaran : 1. Kepustakaan
2. Tanya jawab
IV. Langkah-Langkah Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran