Perkembangan Kreativitas Siswa Y

76 Dari tabel distribusi frekuensi lingkungan pendidikan yang berupa lingkungan keluarga siswa kelas IV dan V SDN 1 Prembun Kecamatan Prembun Kabupaten Kebumen berdasarkan pengkatogiran tersebut, secara visual dapat disajikan dalam bentuk diagram lingkarannya sebagai berikut: Gambar III Lingkungan Pendidikan Berupa Lingkungan pada Siswa Kelas IV dan V SDN 1 Prembun, Kecamatan Prembun, Kabupaten Kebumen Berdasarkan distribusi frekuensi tersebut di atas, diketahui bahwa dari 79 orang siswa sebagai subjek pada penelitian ini, sebanyak 23 29,1 lingkungan pendidikan keluarganya berada pada kategori baik; 55 69,6 cukup baik; dan 1 1,3 tidak baik. Dilihat dari rerata skor yang diperoleh, sebesar 29,23 berada pada interval norma 22 – 30 kategori cukup baik; demikian juga apabila dilihat dari mayoritasnya 69,6 berada pada kategori cukup baik; dengan demikian dapat dikatakan bahwa lingkungan pendidikan yang berupa lingkungan keluarga siswa kelas IV dan V SDN 1 Prembun Kecamatan Prembun Tidak Baik 1.3 Cukup Baik 69.6 Baik 29.1 77 Kabupaten Kebumen berada pada kategori cukup baik dan V SDN 1 Prembun Kecamatan Prembun kabupaten Kebumen berada pada kategori sedang.

3. Lingkungan Pendidikan Sekolah X

2 Lingkungan pendidikan yang berupa lingkungan sekolah pada siswa kelas IV dan V SDN 1 Prembun Kecamatan Prembun Kabupaten Kebumen dalam penelitian ini diukur melalui angket yang berjumlah 7 itembutir pernyataan, dengan skor 1 sampai 3; sehingga diperoleh rentangan skor ideal antara 7 sampai dengan 21. Berdasarkan hasil analisis data dengan bantuan software komputer diperoleh nilai tendensi sentral sebagai berikut: rerata mean sebesar 14,28; median 14,00; mode 15; dan standart deviasi sebesar 1,860; serta skor terendah 10 dan tertinggi 18. Adapun distribusi frekuensi lingkungan pendidikan yang berupa lingkungan sekolah pada siswa kelas IV dan V SDN 1 Prembun Kecamatan Prembun Kabupaten Kebumen berdasarkan pengkategorian skor disajikan pada tabel berikut ini. Tabel VIII Distribusi Data Lingkungan Pendidikan Berupa Lingkungan Sekolah pada Siswa Kelas IV dan V SDN 1 Prembun, Kecamatan Prembun, Kabupaten Kebumen No. Kategori Jawaban Norma Inteval Kategori Frekuensi F 1. Baik 17 – 21 10 12,7 2. Cukup Baik 12 – 16 64 81,0 3. Tidak Baik 7 – 11 5 6,3 Jumlah 79 100,0 78 Dari tabel distribusi frekuensi lingkungan pendidikan yang berupa lingkungan sekolah pada siswa kelas IV dan V SDN 1 Prembun Kecamatan Prembun Kabupaten Kebumen berdasarkan pengkategoriran tersebut, secara visual dapat disajikan dalam bentuk diagram lingkarannya sebagai berikut: Gambar IV Lingkungan Pendidikan Berupa Lingkungan Sekolah pada Siswa Kelas IV dan V SDN 1 Prembun, Kecamatan Prembun, Kabupaten Kebumen Dari distribusi frekuensi yang disajikan pada tabel dan gambar tersebut di atas, diketahui bahwa dari 79 orang siswa sebagai subjek pada penelitian ini, sebanyak 10 12,7 siswa menyatakan lingkungan pendidikan berupa lingkungan sekolah berada pada kategori baik; 64 81,0 cukup baik; dan 5 6,3 tidak baik. Dilihat dari rerata skor yang diperoleh, sebesar 14,28 berada pada interval norma 12 – 16 kategori cukup baik; demikian juga jika dilihat dari mayoritasnya 81,0 berada pada kategori cukup baik; dengan demikian dapat Tidak Baik 6.3 Cukup Baik 81.0 Baik 12.7